這是一位從青少年，經自身努力，成為老師後，再用技藝點亮點亮偏鄉孩子未來的記實。二林，在彰化西南角，風頭水尾的地方，冬天風大，四處農田，多數學生基礎學科能力欠佳、自信心較為不足，但卻樸實勤懇，因此總有人願意默默的引導並耐心等待那群孩子花開之日。