De BRAVO!Cast
BRAVO! College Cranendonck / Eric Peeters Media
Subscribe
Kennis en plezier maken we samen! Bij het BRAVO! College Cranendonck kunnen leerlingen tijdens talentlessen nieuwe dingen ontdekken. Het maken van media bijvoorbeeld en ontdekken welke verschillende talenten hiervoor nodig zijn. Soms moet je dingen na een goede voorbereiding gewoon doen! Het maken van een podcast bijvoorbeeld.Wil je dit media-avontuur volgen? Klik dan op [volgen] bij Spotify. op het [+] bij Apple Podcasts of op [abonneren] bij Google Podcasts. Natuurlijk kun je de podcast ook volgen in je favoriete podcast app.Of kijk regelmatig op onze website, bravocollege.nl en klik op: DE BRAVO!Cast. Deze podcast is een productie van Eric Peeters Media in opdracht van het BRAVO! College Cranendonck.
Available episodes
Newest first
Oldest first
Jul 13, 2023
#7 Zomervakantie!
Zomervakantie!
De school was al verlaten, maar onze podcasters maakten nog een hele korte podcast als aftrap naar een heerlijke lange zomervakantie. We hebben de BRAVO!Cast microfoon in twee klaslokalen geplaatst en leerlingen konden wat roepen over de zomervakantie. Huisarts Marli Malcontent uit Maarheeze legt uit of je jezelf moet insmeren, ook al wanneer je toch nooit verbrand. Meneer Peeters werd voor de microfoon gehaald en toen de directeur, meneer Barten, (toevallig?) op de gang liep, werd hij gevraagd door onze podcasters of hij een zomergroet wilde doen.
Een vrolijke ontspannen podcast waarin de vakantiekriebels al goed te voelen zijn.
playlist_add
Jun 14, 2023
#6 ft. prof.dr. Erik Scherder. Verdiep je verder in je hersenen. Deel 2 (van 2)
Tweedejaars leerlingen Bram, Jasper, Kanu en Ilay duiken verder in onze hersenen. In dit tweede en laatste deel komen we te weten hoe een déjà vu werkt, wat je hersenen doen terwijl je slaapt en hoor je het volledige antwoord op de vraag: “Kunnen je hersenen overvol raken?’’ Is het dan net als een harde schijf?
En dit is nog niet alles!
Ook in dit deel is het prof. dr. Erik Scherder die al onze vragen enthousiast heeft beantwoord.
Erik Scherder is een hersenwetenschapper en verbonden aan de Vrije Universiteit in Amsterdam. In 2021 kreeg Scherder een eredoctoraat aan de Open Universiteit in Heerlen vanwege zijn grote verdiensten als verbinder tussen wetenschap en samenleving. Als vooraanstaand onderzoeker weet hij een groot publiek te bereiken met wetenschappelijke inzichten uit zijn vakgebied.
playlist_add
May 26, 2023
#5 Dit wil je weten over je hersenen! prof. dr. Erik Scherder praat ons bij. Deel 1 (van 2)
Tweedejaars leerlingen Bram, Jasper, Kanu en Ilay willen meer weten over onze hersenen. ‘Want hoe kunnen we bijvoorbeeld iets het beste onthouden zodat onze toetsweek een makkie wordt? Wat kunnen we het beste doen en laten als je tophersenen wilt hebben?’
Is het net als een spier die je kunt trainen zodat je slimmer kunt worden?
Ze zijn op zoek gegaan naar iemand die daar die daar echt veel over weet: prof. dr. Erik Scherder. Onze podcasters hebben de professor via de mail bestookt met allerlei vragen. De antwoorden heeft hij allemaal ingesproken en samen met biologiedocent, meneer de Greef, worden ze in deze boeiende hersenpodcast besproken. De aanleiding voor deze podcast was het televisiespotje waarin Erik Scherder uit het hoofd komt van een moeder (!) en uitlegt dat het voor de hersenen van jonge mensen geen goed idee is om alcohol te drinken. Het is slecht voor de ontwikkeling van de hersenen.
Hoezo dan!? Wát is er dan precies in ontwikkeling?
Deze vraag, maar nog vele andere, worden in deze podcast besproken. In twee delen!
Dit was het televisiespotje:
https://youtu.be/BIFczOm_mRw
Erik Scherder is een hersenwetenschapper en verbonden aan de Vrije Universiteit in Amsterdam. In 2021 kreeg Scherder een eredoctoraat aan de Open Universiteit in Heerlen vanwege zijn grote verdiensten als verbinder tussen wetenschap en samenleving. Als vooraanstaand onderzoeker weet hij een groot publiek te bereiken met wetenschappelijke inzichten uit zijn vakgebied.
playlist_add
Jul 25, 2022
#4 Vragen over: Taal! Wim Daniëls en docent Kamal Allaoui spreken met nieuwsgierige leerlingen.
In deze podcast twee gasten!
Kamal Allaoui is docent Maatschappijleer en Nederlands. Wim Daniëls is schrijver van allerlei soorten boeken. Hij treedt op in theaters, geeft taaltrainingen en af en toe presenteert hij een tv-programma zoals ‘Het dorp’ (samen met Huub Stapel) en ‘Nederland op Film’.
Wanneer je niet in Nederland bent geboren en pas op 12- of 14-jarige leeftijd naar Nederland komt, dan merk je pas echt hoe taal je door het leven helpt. Twee leergierige broers uit Syrië hebben, samen met hun Brabantse klasgenoten, vragen over taal. Eerst spreken ze met meneer Allaoui, docent maatschappijleer en Nederlands. Zijn achternaam doet vermoeden dat ook hij geen Nederlandse achtergrond heeft. Hoe zit dat? Wat vond hij lastig aan het Nederlands toen hij 14 jaar was? Welke tips heeft hij om een taal te leren?
Daarna bellen we met Wim Daniels. Zijn moedertaal is het Brabantse dialect. Dat vond deze taalkenner zo’n rijke taal met zoveel bijzondere woorden dat hij zich onderdompelde in 'de taal', want, waar komen al die wonderlijke woorden vandaan? Waarom is Wim Daniels zo van taal gaan houden? Waarom zeggen we in Brabant: Houdoe? Spraken we vroeger dezelfde taal? Hoe zit dat met dialect? Hoe is hij zelf zo goed in taal geworden? Hoe kunnen we het best een taal leren?
Dit en meer in een podcast over iets waar we niet zonder kunnen: onze taal!
playlist_add
Jul 11, 2022
#3 Maarten van Rossem helpt bij geschiedenisles over de Tweede Wereldoorlog. Deel 2
Samen met gastdocent Eric Peeters hebben docent geschiedenis meneer Tribak en zijn leerlingen een podcast gemaakt met het onderwerp: De Tweede Wereldoorlog. Maarten van Rossem helpt hen daarbij via een online beeldgesprek. De historicus beantwoordt vragen en geeft daarmee tegelijkertijd een eigenzinnig en leerzaam college.
De Podcast bestaat uit twee delen. In dit tweede deel gaan we wederom terug in de tijd en worden de volgende vragen behandeld: waardoor was Duitsland aanvankelijk militair zo succesvol? Hoe zat het met de Spaanse burgeroorlog en waarom deed dictator Franco uiteindelijk toch niet mee? Waarom zijn de Verenigde Staten relatief laat bij de oorlog betrokken geraakt? Waarom viel Japan Pearl Harbor aan en hoe belangrijk was de slag om de Atlantische Oceaan?
Naar onze tijd kijkend, kunnen we Poetin met Hitler vergelijken? Wat leren we van de Tweede Wereldoorlog in onze tijd? Wat doen nationalistische gevoelens met ons en waarom hebben we die eigenlijk? Scherp en feitelijk, maar soms ook met humor, legt Van Rossem uit wat Max Verstappen, het Nederlands elftal en de grens tussen Noord-Brabant en België te maken hebben met het thema. Dit en meer komt aan bod tijdens het tweede deel van de podcast.
playlist_add
Jul 11, 2022
#2 Maarten van Rossem helpt bij geschiedenisles over de Tweede Wereldoorlog. Deel 1 (van 2)
Docent geschiedenis meneer Tribak en zijn leerlingen hebben een podcast gemaakt met het onderwerp: De Tweede Wereldoorlog. Maarten van Rossem helpt hen daarbij via een online beeldgesprek. De historicus beantwoordt vragen en geeft daarmee tegelijkertijd een eigenzinnig en leerzaam college.
De Podcast bestaat uit twee delen. In dit eerste deel gaan we terug naar de vorige eeuw en worden de volgende vragen behandeld: waarom vindt Maarten de Tweede Wereldoorlog nog steeds een “dreunend waarschuwingssignaal voor het heden?” Wat zijn de belangrijkste oorzaken van de Tweede Wereldoorlog? Wie waren de strijdende partijen? Waarom hadden Duitsland, Italië en Japan in eerste instantie veel succes tijdens de oorlog maar trokken ze uiteindelijk aan het kortste eind? Waarom haatte Hitler de Joden? Hoe zag het leven eruit van de jongeren in die tijd? Waarom kregen Europese landen na de oorlog zoveel financiële hulp (Marshallplan) van de Verenigde Staten? En wellicht de belangrijkste vraag van allemaal, had de oorlog voorkomen kunnen worden? Dit en meer in deel 1.
playlist_add
Apr 14, 2022
#1 Chit Chat BRAVO!Cast
Ze hebben het voor elkaar! Onze dappere podcastpioniers Maria, Caitlin, Emily, Kanu en Maartje. Ondanks de wisselende aanwezigheid van het redactieteam door coronatoestanden, hebben deze leerlingen van de onderbouw van het Bravo College Cranendonck een echte podcast gemaakt.
Eerst heel kort een beetje kletsen en daarna een 'diepteinterview' met docent Engels Stephen Parkes. Hoe komt hij eigenlijk aan zijn Britse naam? Welke keuzes maakte hij vroeger in opleiding en werk en was hij daar altijd blij mee? Wat zijn, zijn tips? Hoe gaat een examen straks? Moeten we daarvoor zenuwachtig zijn? Is docent zijn altijd leuk? Dit en nog veel meer in de allereerste BRAVO!Cast!
playlist_add