Kadekol, la webradio de l'Institut Français de l'Éducation
Institut Français de l'Éducation
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Tous les mois, des experts, des chercheurs, des enseignants... traitent de sujets d'éducation à travers 3 émissions : Ifé Quoi?, Le Micro est dans la Classe et Ça manque pas d'R.
Available episodes
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Sep 22, 2023
EN QUÊTE D'ÉCOLE : Philosopher au lycée : réalité ou illusion ?
Quelle est la particularité française de cet enseignement et comment expliquer la place de cette discipline au lycée ? Peut-on vraiment enseigner à pratiquer la philosophie ou est-ce un défi qui met trop souvent élèves comme professeurs en situation d'échec ?
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Sep 13, 2023
ÇA MANQUE PAS D'R : #52 Etudier en prison
Qui sont les jeunes incarcérés? Comment accèdent-ils à la formation ? Et comment ces formations participent-elles à leur retour dans la société ? Pour en parler, nous recevons Fanny Salane, maîtrsse de conférences à l’Université Paris Nanterre et Patrizia Pacini Volpe, chercheuse en science politique.
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Sep 8, 2023
IFÉ QUOI ? : #51 Recherche collaborative : quel développement professionnel ?
Alexandra Goislard, de l'équipe de coordination des LÉA-IFÉ et Loïc Pulido, Professeur à l’Université du Québec à Chicoutimi évoquent le développement professionnel en contexte de recherches collaboratives. Claire Giordanengo présente un alphabet des oiseaux et Sébastien Boudin propose un panorama des liens entre BD et enseignement.
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Sep 8, 2023
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #50 L'éveil médiatique à l'école, des journalistes en résidence
En cette rentrée de septembre nous allons rendre hommage à la radio ! Rendez-vous à l’école Pasteur-Lamartine du côté de Perpignan pour plonger au coeur d'un projet de résidence de journalistes. Les élèves apprennent à faire des reportages radios ou plutôt ce qu’ils appellent, des cartes postales sonores !
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Jun 29, 2023
IFÉ QUOI ? : #50 Classe virtuelle : maintenir un lien humain
Prisca Fenoglio et Pascale Muselle échangent autour des enjeux de la classe à distance et notamment de la classe virtuelle. Claire Giordanengo nous propose deux recueils sur les vacances ou les récréations des élèves filles et garçons datant du milieu du XIXème siècle et Sébastien Boudin nous fait découvrir un projet d'éducation aux médias et à l'information EMI: l'atelier webradio du collège Frédéric Dard de Saint-Chef.
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Jun 18, 2023
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #49 Erasmus+ : se rencontrer pour lutter contre le harcèlement
Les élèves du lycée la Martinière Duchère à Lyon sont allés à la rencontre des élèves de Sinte Lucas à Eindhoven. L'objectif : travailler ensemble sur la question du harcèlement. Avec leur enseignant Thomas Domenichini, Ils ont embarqué le micro de kadekol dans le train, direction les Pays-Bas !
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Jun 17, 2023
ÇA MANQUE PAS D'R : #51 Quand les élèves mènent l'enquête
Comprendre et décrypter la société : avec nos deux invités, Hélène Charron et Benoît Falaize, nous explorons les possibilités d'un tel enseignement aujourd'hui, en France et au Québec.
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Jun 9, 2023
EN QUÊTE D'ÉCOLE : #27 Difficultés de recrutement et démissions dans les métiers de l'enseignement
Est-ce qu'il y aura des professeurs devant tous les élèves à la rentrée ? Académies en manque d'enseignant.es, pénuries de candidat.es dans certaines disciplines, démissions,..pourquoi la "crise du recrutement" est elle récurrente et en quoi la situation d'aujourd'hui est-elle inédite ?
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May 12, 2023
Hors-séries : #64 Faire du cinéma en anglais contre le harcèlement
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L'innovation, qu'en dira-t-on ?
Dans cet épisode nous vous parlons du projet Linda de l’académie de Nancy Metz. Linda c’est le nom de la mini-série anglophone réalisée et interprétée par des élèves de troisième du collège Charles Guérin de Lunéville.
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May 12, 2023
Hors-séries : #63 Plonger dans l'univers artistique de Frida Kahlo
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L'innovation, qu'en dira-t-on ?
Viva la Frida ! est plus qu'un projet : c'est un évènement, organisé dans le but de mettre à l'honneur la figure phare de Frida Kahlo. Coordonnant cinq lycées professionnels et technologiques de l'Académie de Nice, il met en scène les compétences de divers métiers pour livrer une véritable aventure sensorielle, menée par les étudiants eux-mêmes au Parc Phoenix de Nice.
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May 12, 2023
Hors-séries : #62 Faire de la diversité une chance
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L'innovation, qu'en dira-t-on ?
Découvrez deux projets qui qui concernent les élèves d'UPE2A. Le premier ADO COSMO est porté par l’académie de Créteil. Le second :Langues et mathématiques est porté par l’académie d’Amiens. Deux projets très différents qui ont pour point commun de faire de la diversité un levier pour les apprentissages.
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May 12, 2023
Hors-séries : #61 Vivre les maths autrement : Labo Maths
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L'innovation, qu'en dira-t-on ?
Découvrez le projet intitulé « Labo-Maths » porté par l'École Jean Calas de Ferney-Voltaire de l’académie de Lyon. Ce projet a pour objectif d’enseigner les mathématiques de manière innovante, en articulant la pratique des mathématiques autour de quatre ateliers dans la classe.
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May 12, 2023
Hors-séries : #60 Rencontrer le plaisir de lire : speed-booking
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L'innovation, qu'en dira-t-on ?
Le Speed-booking, c'est un dispositif didactique qui s'inspire du Speed-dating pour séduire les élèves et les familiariser à la lecture. Mis en place par le Collège Hégésippe Hoarau à la Rivière Saint-Louis (Académie de la Réunion), ce projet s'appuie sur une suite de rencontres au cours desquelles les élèves mettent en voix un discours persuasif. Le but ? Donner envie de rencontrer le livre lu.
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May 12, 2023
Hors-séries : #59 Faire tomber les barrières de l'âge
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L'innovation, qu'en dira-t-on ?
Découvrez le projet échanges intergénérationnels de 3 à 103 ans porté par l'académie d'AIx-Marseille qui organise des rencontres entre l’école maternelle du parc des chartreux des quartiers nord de Marseille avec l’EHPAD Notre-Dame voisin. Son objectif : mettre les liens intergénérationnels au service des apprentissages et de la solidarité.
* *
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May 12, 2023
Hors-séries : #58 Croiser l'art, des cartes et des mots : cadastre exquis
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L'innovation, qu'en dira-t-on ?
Cadastres exquis c'est un projet interdisciplinaire et protéiforme mis en place par le collège Dupleix de Landrecies (Académie de Lille). Les élèves sont amenés à se saisir des enjeux d'aménagement du territoire et d'écologie via le recours au médium artistique.
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May 12, 2023
Hors-séries : #57 Remotiver les élèves décrocheurs en lycée pro : TCAP
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L'innovation, qu'en dira-t-on ?
Découvrez le projet intitulé « TCAP : Un tremplin face au défi du décrochage scolaire » porté par le lycée professionnel Pierre-Lescot de l’académie de Paris. Ce projet consiste à remobiliser les élèves décrocheurs de seconde et de première professionnelles dans les métiers de la relation client par une formation adaptée, qui conduit à l'obtention d'un CAP en un an.
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May 11, 2023
Hors-séries : #56 Journée de l'Innovation Pédagogique Lyon - Table ronde sur les partenaires de l'école
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L'innovation, qu'en dira-t-on ?
Table ronde " Notre école, concertons-la ensemble : la place des partenaires dans la construction des projet éducatifs". Discussion avec Laurence Facchi (IEN Villeurbanne1), Edwige Perrot (Enseignante de lettres et théâtre), Damien Berthilier (Dirigeant de Territoire éducatif)
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Apr 28, 2023
Hors-séries : #55 Journée Académique des pratiques ludiques : Où se jouent les apprentissages ?
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Instant T
Le mercredi 23 novembre 2022, la CARDIE de l’Académie de Créteil a organisé une journée académique d’échanges et de réflexion sur l’introduction des pratiques ludiques à l’école. Ce temps de formation a été l'occasion d'aborder, avec les participants, les défis formels et pédagogiques soulevés par le recours au jeu comme moyen d'apprentissage.
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Apr 21, 2023
IFÉ QUOI ? : #49 Un LÉA-IFÉ pour la pluralité culturelle et linguistique au service des apprentissages
Découvrez le LÉA écoles maternelles des Hautes-Ourmes REP+ Rennes (Valinsco) avec Estelle Moumin, Stéphanie Clerc-Conan et Marin Gerbouin, le projet "Sculpter le son, aiguiser le regard", coup de coeur EAC de Sébastien Boudin et la chronique Un mot un chercheur avec Phillipe Vitale autour du mot discipline par Juliette Heinzlef.
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Apr 19, 2023
Hors-séries : #54 Table ronde "Laïcité et valeurs de la République de l'école à l'université"
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Instant T
Le 13 décembre 2022, l’Institut français de l'Éducation a proposé une table-ronde rassemblant différents partenaires, œuvrant à la formation des acteurs de l’éducation nationale et de l’Enseignement Supérieur sur la Laïcité et les valeurs de la République. Cette rencontre a été notamment l'occasion d'échanger autour du rapport d’étonnement des auditeurs 2022 de l’IH2EF.
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Apr 17, 2023
EN QUÊTE D'ÉCOLE : #26 La « galaxie » des pédagogies et écoles alternatives
Les pédagogies dites différentes sont de plus en plus visibles et médiatisées ces dernières années. Mais de quoi parle-t-on quand on s'intéresse aux écoles et aux pédagogies dites alternatives ?
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Apr 13, 2023
ÇA MANQUE PAS D'R : #50 Lutter contre la ségrégation scolaire
La ségrégation scolaire est une question complexe par ses jeux d’échelles et d'acteurs qui s’y jouent. Avec Choukri Ben Ayed et Marco Oberti, cet épisode propose de mieux comprendre ses enjeux et identifier les leviers pour favoriser la mixité sociale à l'école.
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Apr 7, 2023
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #48 Enseigner par le jeu
Enseigner en utilisant le jeu, cela permet tout à la fois de donner du sens aux apprentissages, de permettre aux élèves de s’en emparer et de les mobiliser dans un contexte agréable. Et à ce jeu-là, Ségolène Paris est imbattable. Enseignante de SVT elle a créé des dizaines de jeux pédagogiques qu’elle partage sur son blog. Venez découvrir la ludopédagogie !
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Mar 28, 2023
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #47 Plastique à la loupe, un projet de sciences participatives
Découvrez un projet de Science participative ! Les élèves du collège Évariste Gallois à Meyzieu participent à l'opération Plastique à la Loupe initiée par la fondation Tara Océan. L'occasion pour ces collégiens de comprendre l'ampleur de la pollution plastique et de faire avancer la Science grâce à leurs prélèvements sur les berges du Rhône.
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Mar 18, 2023
ÇA MANQUE PAS D'R : #49 L'engagement des jeunes
Quelles sont les formes d'engagement des jeunes aujourd'hui ? Comment l'Etat tente de le canaliser et de prescrire des formes d'engagement qui seraient légitimes. Pour en parler, nous recevons Jean-Charles Buttier de l'Université de Genève et Nicolas Brusadelli de l'Université Jules Verne Picardie.
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Mar 17, 2023
EN QUÊTE D'ÉCOLE : #25 Ecole maternelle : materner ou discipliner ?
Si en France l’école est obligatoire dès l’âge de trois ans depuis 2019, elle l’est à 5 ans en Angleterre, et à six en Espagne ou au Portugal. Ces différences nationales poussent à s’interroger : pourquoi scolariser nos tout jeunes enfants, et qu’est-ce que cela dit de notre système scolaire ?
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Mar 3, 2023
IFÉ QUOI ? : #48 Coéducation : partageons les responsabilités !
*Catherine Hurtig-Delattre *de l'IFÉ-ENS Lyon* et Xavier Conus, *de l’université de Fribourg discutent *coéducation. Claire Giordanengo,* nous propose une monographie sur l’école normale d’instituteurs d’Orléans de 1899 et Laurent Cosnefroy, Professeur des universités émérite à L'ENS-Lyon répond à Mélissa Zidane pour Un mot/Un chercheur autour de la notion d'envie.
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Feb 15, 2023
EN QUÊTE D'ÉCOLE : # 24 Décrocher et (se) raccrocher à l'École
Perte d’assiduité, absences répétées, perte de lien avec les enseignants, autant de signaux faibles qui peuvent annoncer le décrochage d’un élève. Pourquoi le décrochage est-il devenu un problème et qu'est-ce que cela révèle du système scolaire ?
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Feb 7, 2023
IFÉ QUOI ? : #47 A la découverte du fond éducation de la BDL
Découvrons le fond éducation de la *Bibliothèque Diderot de Lyon : *des origines au fonctionnement des collections, nos deux invitées, *Guillaine Dioudonnat *et* Amandine Charvet *nous exposent l’éventail de ses possibilités et *Sébastien Boudin *nous fait découvrir l'ouvrage L’EAC, Une utopie à l’épreuve des sciences sociales dirigé par Anne Jonchéry et Sylvie Octobre.
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Feb 7, 2023
ÇA MANQUE PAS D'R : #48 Les étudiants comme travailleurs
Qu'est-ce que le métier étudiant ? Quelles sont les stratégies pour étudier ? Sur quelles resssources s'appuyer ? Marie DAVID et Gaële HENRI-PANABIERE nous présenteront l'activité étudiante comme un travail.
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Feb 2, 2023
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #46 les conseils de classe participatifs
Au lycée Feyder à Epinay sur Seine, les enseignants des classes coopératives ont revisité les conseils de classe afin que les élèves soient plus impliqués et formulent eux-mêmes leurs engagements pour le trimestre suivant. Venez dans les coulisses des conseils de classes participatifs !
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Jan 13, 2023
IFÉ QUOI ? : #46 A l'école de la biodiversité
Anne-Françoise Gibert, référente pédagogique pour le réseau Canopé, dialogue à distance autour de la question de l'éducation à la biodiversité avec Gilles-Delesque dont la thèse étudie la pratique de l’école-jardin. Claire Giordanengo nous fait découvrir un ouvrage de botanique morale et religieuse et Sébastien Boudin va du côté de l’Académie de Grenoble suivre le projet le "plastique dans les arts" en partenariat avec l’expédition TARA océan.
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Jan 8, 2023
ÇA MANQUE PAS D'R : #47 Dans la fabrique des savoirs scolaires
Comment les savoirs scolaires sont-ils définis ? Comment le curriculum est-il ensuite mis en oeuvre ? Philippe Vitale et Eric Mangez nous éclairent sur cette notion et son intérêt pour comprendre la construction des inégalités à l'école.
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Jan 6, 2023
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #45 Les pratiques d'évaluation des enseignants
L’évaluation est au cœur de la pratique des enseignants et c’est plus que jamais un point qui les questionnent au quotidien.
Ce mois-ci, le micro est dans la classe vous emmène dans la salle des profs du collège Clément Marot de Lyon, et vous propose un café, en compagnie de d’Estelle Usclat et Hélène Vignaud : Deux collègues qui prennent le temps de partager leurs doutes, leurs essais, leur réflexion sur la question de l’évaluation.
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Jan 2, 2023
EN QUÊTE D'ÉCOLE : # 23 Punitions et sanctions : un sujet tabou ?
Exclusions, mots dans le carnet, heures de retenue, lignes à recopier, autant de punitions qui ravivent de douloureux souvenirs chez certains d’entre nous. Comment les punitions scolaires ont-elles évolué dans l'histoire, et à quelles conditions peuvent-elles être utiles ?
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Dec 8, 2022
EN QUÊTE D'ÉCOLE : # 22 L'École française aime-t-elle les mathématiques ?
Le retour des mathématiques dans le tronc commun des enseignements au lycée est l'énième rebondissement de l'histoire qui lie l'école française et les mathématiques. Discipline idéalisée, parfois détestée, les mathématiques font couler beaucoup d'encre. Comment expliquer cette histoire d’amour chaotique entre l’école française et les mathématiques ?
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Dec 6, 2022
ÇA MANQUE PAS D'R : #46 L'évaluation au service des apprentissages
Comment l'évaluation peut-elle être un outil au service des apprentissages des élèves ? Pour en parler, nous recevons les co-présidentes de la conférence de consensus organisée par le CNESCO, Marie-Christine Toczek-Capelle et Dominique Lafontaine.
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Dec 2, 2022
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #44 L'évaluation dans une "cogniclasse"
Comment faire pour que l’évaluation des élèves puisse réellement être mise au service de leurs apprentissages ?
Découvrez la Cogniclasse de Karine Marteau Bazouni, qui donne une place centrale à l'évaluation. * *
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Dec 1, 2022
IFÉ QUOI ? : #45 Parcoursup : les grands bouleversements de l'accès à l'enseignement supérieur.
En quoi Parcoursup change-t-il en profondeur l’accès à l’enseignement supérieur ? Nos deux invités, Marie Lauricella et David Godard nous répondent. Claire Giodanengo nous fait comprendre l'intérêt d'un palmarès et Alban Roblez décortique la notion d'évaluation pour un mot, un chercheur.
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Nov 24, 2022
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #43 La voix des apprentis
Qui sont les élèves qui font le choix de l'apprentissage ? Alors que la réforme de la voie professionnelle agite l’actualité de l’Éducation Nationale, nous nous sommes demandé quelles différences il existe à l’heure actuelle entre la formation d’un jeune en voie scolaire en CAP ou en Bac Pro et celle d’un jeune qui passe le même diplôme mais en apprentissage.
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Nov 10, 2022
ÇA MANQUE PAS D'R : #45 Le travail social et l'éducation : un dialogue en devenir.
Qu'est-ce que le travail social ? Quels en sont les métiers ? Quelle est leur fonction et leur interaction avec les métiers de l'éducation ? Nous aborderons ces questions avec deux chercheurs, spécialistes de ce champ, Francis Lebon et Ruggero Iori.
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Nov 10, 2022
EN QUÊTE D'ÉCOLE : # 21 Les universités françaises à l'heure de la compétition
Les universités françaises connaissent de profondes transformations, parmi lesquelles une mise en compétition à échelle mondiale, et une transformation des conditions d'enseignement et de recherche. Comment cela se matérialise, et à quels enjeux sont-elles confrontées ?
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Nov 10, 2022
IFÉ QUOI ? : #44 DE Passeur : un diplôme pour faire circuler les savoirs de recherche et les pratiques en éducation.
Qu’est-ce qu’un passeur en éducation ? Pourquoi a-t-on besoin d’une formation à ce rôle spécifique et quels sont les premiers retours de cette formation ? Nos deux invités Clairelle Lestage et Laurent Courbon nous éclairent. Claire Giordanengo nous parle des soupes scolaires et Sébastien Boudin nous fait découvrir la 4ème édition 2022 de « Sciences en bulles ».
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Sep 23, 2022
Hors-séries : #53 Conclusion du colloque : la forme scolaire aujourd'hui.
Avec Muriel Darmon, directrice de recherche au CNRS et Stéphane Bonnéry, professeur en sciences de l'éducation et de la formation à l'université Paris 8, nous échangeons à la fois sur la définition de la notion de forme scolaire et ses usages par la recherche.
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Sep 23, 2022
Hors-séries : #52 Table ronde - Naissance et évolution du concept de forme scolaire.
Quatre chercheurs, Sylvia Faure, Rachel Gasparini, Mathias Millet et Daniel Thin, reviennent sur la notion de forme scolaire et son usage dans la recherche en éducation durant ces trente dernières années.
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Sep 23, 2022
Hors-séries : #51 Vouloir se soustraire au scolaire, être rattrapé par la forme.
Frédérique GIRAUD, Maîtresse de Conférence en sociologie à l’Université Paris Cité, membre du CERLIS et membre associée du Centre Max Weber/ Université Lumière Lyon 2 et Nicolas DUVAL-VALACHS, doctorant en sociologie à l’EHESS et membre CEMS enseignant de SES nous proposent deux exemples de pas de côté par rapport à la forme scolaire.
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Sep 23, 2022
Hors-séries : #50 Faire varier la forme scolaire: exemples de l'Ecole 42 et de formations musicales de haut niveau
Antoine Larribeau, doctorant en sociologie au centre de recherche EXPERICE à l’université Sorbonne Paris Nord et Florence Eloy, Maître de conférence en sciences de l’éducation au laboratoire CIRCEFT/ESCOL à l’université Paris 8 reviennent sur deux exemples de variations de la forme scolaire en école de développement informatique et dans l'acquisition de la singularité artistique.
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Sep 23, 2022
Hors-séries : #49 Ce que la continuité pédagogique révèle de la forme scolaire aujourd'hui.
Que nous révèle l’étude de « continuité pédagogique » mise en place lors du confinement, sur la forme scolaire ordinaire ? Pour répondre à cette question nous accueillons deux sociologues : Héloïse DURLER et Émilie SAUNIER.
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Sep 23, 2022
Hors-séries : #48 La formation professionnelle saisie par la forme scolaire
Fanny Renard, Maître de conférence en sociologie à l’Université de Poitiers et Adrien Périgourdie, Maitre de Conférence en sociologie à l’Université de Limoges tous deux membres du laboratoire GRESCO, abordent la question de la forme scolaire dans la voie professionnelle.
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Sep 23, 2022
Hors-séries : #47 La forme scolaire à l'Université
La notion de forme scolaire s'applique-t-elle à l'université ? Nous en débattons avec Noé Fouilland, doctorant en sociologie à l'université de Tours et Fabienne Montmasson-Michel, maitresse de conférence à l'INSPE de Poitiers.
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Sep 15, 2022
Hors-séries : #46 12 èmes rencontres internationales des LéA-IFÉ
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Instant T
Plongée au coeur des 12e rencontres internationales des LéA-IFÉsous le thème : sens et valeur des projets conduits dans les recherches collaboratives. L’occasion de mettre à l’honneur la recherche collaborative qui fait partie intégrante du dispositif des LéA-IFÉ.
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Sep 14, 2022
ÇA MANQUE PAS D'R : #44 La preuve en éducation
Qu'est-ce qu'une preuve en éducation ? Et que se passe-t-il quand les décideurs recourent à des experts et à des « preuves scientifiques » pour fonder et légitimer leurs politiques ? Hugues Draelants et Xavier Pons nous éclairent sur les usages de la recherche, ses risques et limites.
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Sep 12, 2022
EN QUÊTE D'ÉCOLE : #20 Enseignement agricole : vers l'agriculture et au-delà
L’enseignement agricole est un modèle unique, fruit d’une volonté de fournir aux jeunes des campagnes un cadre d’apprentissage différent mais aussi un tremplin vers l’insertion professionnelle et sociale. Mais alors d’où viennent ses particularités ? Comment celui-ci se transforme pour répondre aux enjeux écologiques et sociaux ?
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Sep 1, 2022
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #42 Le Lieu Accueil Parents : une idée pour relever les défis de la co-éducation !
C'est la rentrée ! Comment accueillir les parents en cette nouvelle année ? Comment instaurer un dialogue et une collaboration sereine entre l'école et les familles ? Le Lieu Accueil Parent de l'école Michel Servet à Lyon permet d'accueillir, informer, et investir les parents tout au long de l'année. Les secrets d'une co-éducation réussie ?
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Sep 1, 2022
IFÉ QUOI ? : #43 12ème rencontres internationales des LéA-IFÉ : les retrouvailles
*Catherine Loisy *et* Michèle Prieur *reviennent sur les 12ème rencontres internationales des LéA-IFÉ de mai dernier et sur les enjeux autour de la question de l’évaluation des recherches collaboratives*. *Nicolas Gony demande à Patrick Rayou d'éclairer la notion d'autonomie pour la chronique Un mot, un chercheur et Sébastien Boudin nous parle de la 10ème édition du prix l’Audace Artistique et Culturelle.
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Jun 14, 2022
Hors-séries : #38 Plastique dans les arts
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L'innovation, qu'en dira-t-on ?
« Plastique dans les arts » de l’académie de Grenoble. Avec l’aide de la fondation Tara-océan et d'une artiste engagée, les élèves endossent le rôle de chercheurs pour prélever et analyser des déchets plastiques puis à traduire leur résultats en un projet artistique. Nous avons pu échanger avec Geneviève Baret, chargée de mission EDD, et Amélie Bourdier, formatrice du réseau Canopé, deux porteuses enthousiastes de ce projet.
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Jun 14, 2022
Hors-séries : #37 Au coeur de la justice
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L'innovation, qu'en dira-t-on ?
Dans cet épisode, découvrez le projet intitulé « Au coeur de la justice » porté par lycée d’excellence Edgar Morin et 9 autres lycées de l’académie de Lille. Ce projet cherche à améliorer la motivation et la cohésion des élèves à travers une simulation du système judiciaire. Nous avons pu échanger avec Damien Langlet, professeur d'histoire-géographie, et Pierre Slyzes, professeur d'EPS, deux porteurs enthousiastes de ce projet.
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Jun 10, 2022
Hors-séries : #45 Interview de Matjaz Gruden
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L'innovation, qu'en dira-t-on ?
Pour l’année 2022, placée sous le signe de la Présidence française de l’Union européenne, la Journée Nationale de l’Innovation s'est déroulée à Strasbourg, au cœur du Quartier européen avec pour fil rouge « La formation des citoyens de demain ». Matjaž Gruden, Directeur de la participation démocratique du Conseil de l’Europe, a prononcé un discours d'ouverture. Dans cette interview, il revient sur le rôle du conseil de l'Europe en matière de jeunesse et d'éducation.
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Jun 10, 2022
Hors-séries : #44 Réaliser un film pour favoriser le vivre-ensemble
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L'innovation, qu'en dira-t-on ?
Réaliser un film pour favoriser le vivre-ensemble.
C'est l'objectif des projets "William Wyler" (académie de Strasbourg) et "Réaliser un film d’animation pour cultiver la démocratie" (académie de Nantes). Découvrez-les au travers d'une table ronde.
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Jun 10, 2022
Hors-séries : #43 Quand le coding est le plat principal
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L'innovation, qu'en dira-t-on ?
“Quand le coding est le plat principal” de l’Académie de Toulouse.
Audrey Maizier est enseignante en hôtellerie-restauration au lycée professionnel François Camel de Saint-Girons en Ariège. Avec ses élèves de terminale, elle a développé une application répertoriant les produits des terroirs français ainsi que leurs spécialités culinaires.
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Jun 10, 2022
Hors-séries : #42 Une micro-entreprise pour promouvoir une ressource locale : le cacao
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L'innovation, qu'en dira-t-on ?
Découvrez le projet de micro-entreprise cacao intitulé « Jardin pédagogique chocolat» porté par de l'académie de Guyane. Il s'agit d'une une micro-entreprise au sein du collège Henri Agarande de Kourou visant à cultiver une espèce locale de cacao et à la transformer en chocolat. Nous avons pu échanger avec Sophiane Rocher, professeur de SVT et référent EDD.
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Jun 10, 2022
Hors-séries : #41 prendre en compte le bien-être psychologique à l'école
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L'innovation, qu'en dira-t-on ?
Découvrez deux projets sur le thème du bien-être à l'école. "Les CPS, c'est quoi ?" de l'académie de Normandie et "Classe bien-être et confiance en soi" de l'académie de Clermont-Ferrand. Caroline Sabine et Jeanne Alexandre du collège Jean Rostand d'Argentan échangent avec Céline Méritet, et Coline Heros du collège Marc Bloch de Cournon-d'Auvergne.
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Jun 10, 2022
Hors-séries : #40 Sciences en scène
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L'innovation, qu'en dira-t-on ?
Dans cet épisode découvrez le projet « Sciences en scène » de l'académie d'Amiens. Dans ce projet, les élèves étudient le lien entre le changement climatique et les arbres à travers des activités et des expériences en classe, puis ils montent une pièce de théâtre acrobatique pour représenter ce qu’ils ont appris. Nous avons pu échanger avec Nicolas Demarthe et Virginie Vitse, deux porteurs enthousiastes de ce projet.
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Jun 10, 2022
Hors-séries : #39 L'enseignement hybride pour les sportifs de haut niveau
« L’enseignement hybride pour les élèves sportifs de haut-niveau » Académie de Nancy-Metz. Ce projet permet de garantir aux élèves sportifs de haut niveau plus de temps pour leur entraînement ou leur récupération, et ainsi garantir leurs réussites scolaire et sportive. Marc Bertholon, IA-IPR d'EPS et Thierry Lecerf, responsable du département « sport de haut niveau » au CREPS de Nancy.
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May 24, 2022
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #41 Ô parleurs ! L'éloquence à l'honneur.
Aujourd’hui, comme à l’époque de Cicéron, l’art oratoire est un pouvoir : un pouvoir qui se démocratise, qui s’apprend et qui s’enseigne.
Dans l’académie de Lyon, c’est grâce à une collaboration entre le théâtre des Célestins et le rectorat qu’est né le projet Ôparleurs : un concours d’éloquence qui regroupe des lycéens de 10 établissements de l’académie.
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May 20, 2022
IFÉ QUOI ? : #42 L'éducation à la sexualité et la question du genre
Avec* Marie Gaussel, médiatrice scientifique à l’IFÉ *et* Frédéric Litaudon professeur d’EPS, *nous reviendrons sur les modalités de l'éducation à la sexualité, les obstacles qu’elle rencontre ainsi que sur la question du genre. *Claire Giordanengo *présente un manuel d'éducation des jeunes filles au XVIIIème siècle et Maé Burlat nous parle de panique morale au travers de la comédie LOL réalisée par Lisa Azuelos et sorti en 2009.
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May 17, 2022
ÇA MANQUE PAS D'R : #43 Les conditions de la réussite dans l'enseignement supérieur
Aujourd'hui, l'accès à l'enseignement supérieur concerne la quasi totalité des élèves. Mais cette généralisation de l'accès ne signifie pas la démocratisation des études supérieures. Avec Paul Pasquali et Cédric Hugrée, chercheurs au CNRS, nous évoquerons le poids de l'origine sociale dans les parcours des étudiants et dans leur accès aux diplômes.
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May 5, 2022
EN QUÊTE D'ÉCOLE : #19 La santé des élèves à l'école
Depuis une dizaine d’années, l’ensemble des espaces et des professionnels scolaires sont chargés d’accueillir et de prendre soin de la santé des élèves. Mais pourquoi la santé a-t-elle sa place à l'école et comment la prise en charge de la santé des élèves a-t-elle évolué jusqu’à aujourd’hui ?
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Apr 1, 2022
L'école face à la crise sanitaire : #16 webinaire sur le travail étudiant
Ce webinaire permet de suivre les effets de crise sur le travail des étudiants. Lydie Ancelot et Sybille Lajus et Aurélien Brossard de l'Université de Poitiers, Christine Evain, Professeur des Universités à Rennes et Joséphine Vigouroux, étudiante Master 2 "Administrateur des Institutions de recherche" Sciences Po Lyon présentent leur travaux et partagent leurs témoignages à propos du travail étudiant pendant le confinement.
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Apr 1, 2022
L'école face à la crise sanitaire : #15 webinaire sur le plurilinguisme
Ce webinaire permet de suivre les effets de la crise sanitaire sur les élèves peu ou pas francophones scolarisés dans le système français. Une chercheuse, Nathalie Thamin, et trois professionnels de l'éducation, Michael Rigolot, Bénédicte Maurice et Sylvie Chazel, présentent leurs travaux et pratiques d'adaptations pour faire face au distanciel et aux problèmes de décrochage des élèves allophones.
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Apr 1, 2022
L'école face à la crise sanitaire : #14 webinaire sur l'inclusion
Ce webinaire permet de suivre les effets de la crise sanitaire sur l'inclusion scolaire. Les trois intervenantes témoignent et présentent le résultat de leurs recherches. Laetitia Patriarca, Véronique Boulhol, Hélo*ïse Durler *.
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Mar 24, 2022
L'école face à la crise sanitaire : #13 Webinaire l'évaluation un enjeu qui pèse sur l'enseignant
Dans ce webinaire, Yann Mercier Brunel, maître de conférence à l'INSPE d’Orléans et Stéphane Bicheler, enseignant et formateur académique dans l’académie de Lyon, interviennent sur les grands enjeux de l'évaluation.
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Mar 17, 2022
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #40 Tisser des liens pour rompre l'isolement des écoles rurales
En France, un tiers des écoles sont implantées dans l’espace rural.
Les EMALA, sont des postes spécifiques qui ont pour mission de pallier l'isolement des écoles de campagne et de montagne.
Les EMALA sont des Equipes Mobile Académique de Liaison et d’Animation.
Le micro est dans la classe vous invite à découvrir les missions de ces enseignants particuliers qui occupent le poste d’EMALA.
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Mar 10, 2022
EN QUÊTE D'ÉCOLE : #18 Les langues des élèves à l'école
En France, un enfant sur quatre grandit avec une autre langue que le français. Le plurilinguisme est la réalité de nombreux élèves et familles. Comment les langues des élèves sont-elles prises en compte à l'école ?
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Mar 4, 2022
ÇA MANQUE PAS D'R : #42 La direction d'école
Les directrices et directeurs d’école sont-ils des enseignants comme les autres ? Exercent-ils un métier à part dans l’école ? L’entre-deux est-il possible ? Pour répondre à ces questions, nous recevons Laëtitia Progin et Cécile Roaux.
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Mar 3, 2022
IFÉ QUOI ? : #41 PASSTUTEUR : une plateforme pour les tuteurs universitaires
Sylvia Heurtebize, Anna Clavel chargées d'études à l'IFÉ et Cyrille Gaudin, maître de conférence à l'INSPÉ de limoges et chercheur invité à l'IFÉ nous présentent PASSTUTEUR : environnement numérique de formation destiné aux tuteurs dans l’enseignement supérieur. Sébastien Boudin partage son coup de Cœur pour l’ AUC et Claire Giordanengo nous parle du développement de la sténographie à l’école.
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Mar 3, 2022
L'école face à la crise sanitaire : #12 Webinaire École-Famille
Ce webinaire permet de suivre l'évolution des relations école-famille dans cette période de crise sanitaire inédite. Les trois intervenantes témoignent et présentent le résultat de leurs recherches. Mireille Buffière, Catherine Hurtig-Delattre et Chloé Riban.
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Feb 17, 2022
L'école face à la crise sanitaire : #11 Webinaire résultats d'enquêtes
Ce webinaire permet de suivre les évolutions de l'école face à cette crise sanitaire inédite. Les 3 intervenants présentent les résultats de leurs enquêtes.
Julien Netter, Filoppo Pirone, Luc Ria. Grand témoin : Aziz Jellab.
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Feb 10, 2022
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #39 Une reconnaissance internationale pour un projet de 'classe autonome' français.
Saviez-vous qu’en 2021, une française a fait partie des 10 finalistes du Global Teacher Prize ? Professeure d’Histoire Géographie, elle a développé dans ses classes de CFA ce qu’elle appelle « la classe autonome », inspirée de la méthode Montessori. En France, cette approche est surtout utilisée par les enseignants de maternelle ou du primaire mais assez peu dans le secondaire.
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Feb 10, 2022
EN QUÊTE D'ÉCOLE : #17 L'École inclusive : un défi à relever
Depuis une trentaine d’années, les institutions internationales réclament l’inclusion scolaire de tous les élèves, et en particulier celle des élèves en situation de handicap. Si l'éducation inclusive est inscrite dans la loi, son application ne se décrète pas du jour au lendemain. Comment l'école française relève le défi de l'école inclusive ?
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Feb 4, 2022
ÇA MANQUE PAS D'R : #41 L'école vue par les enfants
Que pensent les élèves de l’école ? Quel regard portent-ils sur le travail enseignant ? A l'occasion de la sortie du dossier de la Revue Française de pédagogie portant sur « Les enfants parlent de la classe », nous proposons un échange avec deux auteurs de ce numéro, Julien Netter et Audrey Boulin.
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Feb 3, 2022
IFÉ QUOI ? : #40 Pour une évaluation au service des apprentissages
Alexis Vachon, chargé d’études au pôle formation de l’IFÉ et Karine Marteau Bazouni, enseignante de Physique Chimie au lycée du parc abordent les enjeux de l’Evaluation. Sébastien Boudin nous emmène sur la route du MUMO et Maé Burlat illustre la question de la précarisation du métier d'enseignant avec la série Breaking Bad.
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Jan 20, 2022
ÇA MANQUE PAS D'R : #40 L'accès à l'enseignement supérieur
L'accès à l'enseignement supérieur se transforme profondément depuis quelques années. Avec Leïla Frouillou et Mathias Millet, nous proposons de comprendre l'impact de ces changements, en particulier pour l'ensemble des acteurs impliqués.
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Jan 14, 2022
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #38 Rejouer les conflits mondiaux pour mieux les comprendre : "Parallel Histories"
Comment enseigner l’histoire d’un conflit ? Le conflit en Irlande du nord, le conflit israelo-palestinien ou la guerre d’Algérie sont autant de moments historiques qui impliquent des récits contradictoires. « Parallel histories » propose une démarche clé en main, avec des vidéos explicatives, des corpus documentaires et des scénarios pédagogiques pour étudier ces questions et réaliser des débats en classe.
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Jan 10, 2022
EN QUÊTE D'ÉCOLE : #16 A quoi former les enseignants?
La formation des enseignants est l'objet de débats récurrents en France, en particulier sur l'équilibre entre une formation disciplinaire et pédagogique. Les réformes se suivent et soulèvent toutes la même question : à quoi faut-il former les enseignants ?
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Jan 6, 2022
IFÉ QUOI ? : #39 PREMaTT : Des ressources et des pratiques pour le développement de la pensée algébrique
Sophie Roubin, et Jana Trgalova nous donnent des nouvelles du programme de développement de ressources et de recherche en mathématiques PREMaTT, Claire Giordanengo nous fait découvrir des récréations mathématiques et Maé Burlat nous explique le concept "d’accrochage scolaire" grâce au célèbre musical Annie.
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Dec 10, 2021
EN QUÊTE D'ÉCOLE : #15 La course de l'orientation
Avec seulement un conseiller d’orientation psychologue pour 1200 élèves en moyenne, l'orientation peut être un véritable parcours du combattant pour les élèves et leurs familles. Depuis quand l'orientation existe-t-elle en France et quelles questions se posent aujourd'hui ?
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Dec 9, 2021
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #37 Lutter contre le décrochage, une épEAUpée pluridisciplinaire
Pour lutter contre le décrochage scolaire, les enseignants du collège Lou Garlaban à Aubagne embarquent leurs élèves dans une véritable Épeaupée. Dans la classe rando, les élèves suivent l’eau qui ruisselle. Dans la classe spéléo, les élèves découvrent l’eau qui s’infiltre. Dans la classe Océan, les élèves explorent la mer où l’eau s’évapore. Un reportage à suivre au fil de l’eau !*
*
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Dec 7, 2021
IFÉ QUOI ? : #38 BEA : la cellule pour le Bâti et les Espaces d'Apprentissage
Edwige Coureau-Falquerho et Maryline Vuillot nous présente la Cellule BEA de L'IFÉ-ENS et du rectorat de Lyon qui accompagne les acteurs au développement des nouveaux espaces scolaires, Claire Giordanengo nous ramène au temps des premières « maisons d’école »et Sébastien Boudin nous donne des nouvelles de l’outil Mélomap du LéA Musexpem.
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Dec 6, 2021
ÇA MANQUE PAS D'R : #39 Réformes et changements dans l'éducation
L'école change ! Mais comment et à quelles conditions ces évolutions sont-elles possibles? Avec Nathalie Mons, présidente du CNESCO et Claude Lessard, professeur à l'université de Montréal, nous revenons sur les enseignements de la Conférence de comparaisons internationales organisée en novembre 2021.
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Nov 12, 2021
Hors-séries : #36 L'enseignant du 21ème siècle
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Instant T
Cette école primaire du 21ème siècle connaît d’importantes transformations du fait notamment de l’avènement du numérique mais aussi de la généralisation des comparaisons internationales. Olivier Maulini et Thierry Bouchetal échangent sur les évolutions de l’école primaire et du travail enseignant.
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Nov 12, 2021
Hors-séries : #35 Enseigner et apprendre l'informatique à l'école
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Instant T
Avec Cédric Fluckiger, professeur en sciences de l’éducation à l’Université de Lille et membre du laboratoire CIREL, nous revenons sur les enjeux des pratiques d’enseignement-apprentissage de l'informatique à l'école primaire mais aussi la formation des enseignants.
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Nov 12, 2021
Hors-séries : #34 Enseigner la géographie à l'école primaire
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Instant T
Quelle est la place d'une discipline comme la géographie dans l'enseignement à l'école primaire ? Avec Alain Pache, de la Haute Ecole Pédagogique du canton de Vaud, nous revenons sur la place que la géographie occupe dans le curriculum et comment les enseignants généralistes s'emparent d'une discipline spécifique.
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Nov 12, 2021
Hors-séries : #33 Les effets du confinement sur les apprentissages
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Instant T
Avec Julien Netter, maitre de conférences à l'Université Paris-Est-Créteil et Lucile Berthod, doctorante au laboratoire EMA de Paris Cergy Université, nous revenons sur les effets du confinements sur le travail des enseignants et sur les apprentissages des élèves.
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Nov 12, 2021
Hors-séries : #32 Le développement professionnel comme une démarche d'enquête
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Instant T
Avec Valérie Lussi-Borer, chercheuse à la Faculté de psychologie et d'éducation de l'université de Genève, nous revenons sur le dispositif de vidéo-formation qui propose un dispositif de formation qui s'appuie sur une démarche d'enquête partant du réel des situations de travail quotidien des enseignants.
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Nov 12, 2021
Hors-séries : #31 L'école maternelle et ses métiers en transformation
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Instant T
L'école maternelle occupe une place singulière au sein de l'école primaire. Avec Pascale Garnier, sociologue à l'université Sorbonne Paris Nord, auteur en 2016 de Sociologie de l’école maternelle (PUF), nous revenons sur l'histoire de l'école maternelle et de l'évolution de ses missions au cours du XXe siècle, jusqu'à aujourd'hui.
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Nov 12, 2021
Hors-séries : #30 L'école maternelle, une école comme une autre ?
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Instant T
Quelles sont les transformations en cours de l'école maternelle ? Et devient-elle une "école comme les autres" au sein de l'école primaire ? Pour évoquer ces transformations, nous recevons Ghislain Leroy, maître de conférence en sciences de l'éducation et de la formation à l'université de Rennes et auteur en 2020 de L'école maternelle de la performance enfantine (Peter Lang éditions).
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Nov 11, 2021
Hors-séries : #29 La forme scolaire en débat
Quelle définition possible à cette notion de forme scolaire ? Quelles spécificités quand il s'agit de l'école primaire ? Quelles sont les transformations en cours et les alternatives possibles ? Pour en parler, nous recevons Jean-François Cerisier (université de Poitiers) et Yves Reuter (université de Lille).
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Oct 10, 2021
IFÉ QUOI ? : #37 100 ans d'Education Nouvelle
A l’occasion du centenaire de l'Éducation Nouvelle, Claire Ravez et Yves Reuter dressent le portrait de 100 ans de pensées pédagogiques alternatives. Maé Burlat nous plonge dans l’univers des Enfants de Timpelbach, réalisé par Nicolas Bary en 2008 pour évoquer les pédagogies autogestionnaires et Sébastien Boudin nous parle de l’ouverture de L’INSEAC : l‘Institut National Supérieur de l’Éducation Artistique et Culturelle.
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Oct 10, 2021
EN QUÊTE D'ÉCOLE : #14 Les neurosciences à l'école : une révolution?
Depuis quelques années le mot neuroéducation résonne comme une promesse, mais ces travaux créent aussi la controverse. Pourquoi les neurosciences fascinent tant et sont-elles utiles pour aider les élèves à mieux apprendre?
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Oct 8, 2021
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #36 Un Kit pour sensibiliser les élèves et les enseignants à l'autisme
Ce mois-ci, le micro est dans la classe part à la découverte de deux enseignantes qui construisent des ponts entre le monde des personnes autistes et celui des personnes ordinaires afin de leur permettre de se rencontrer à l’école. Grâce à un kit de sensibilisation aux TSA, élèves et enseignants vont déconstruire leurs préjugés sur ce handicap.
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Oct 8, 2021
ÇA MANQUE PAS D'R : #38 L'enseignement des religions à l'école
L’enseignement des religions, des faits religieux, de la culture religieuse... La place des religions a toujours fait l'objet de débats et de controverses. Avec Françoise Lantheaume et Anne-Claire Husser, nous aborderons cette question socialement sensible, avec une attention particulière aux pratiques enseignantes.
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Sep 10, 2021
EN QUÊTE D'ÉCOLE : #13 Enseigner les faits religieux à l'école laïque
L’*É*cole est la première institution laïque de France, mais le fait religieux n'est pas absent du cursus ou de la vie scolaire. Cet enseignement n’est pas toujours évident, et pose de nombreuses questions. Pourquoi et comment enseigner les faits religieux à l'école laïque ?
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Sep 10, 2021
ÇA MANQUE PAS D'R : #37 L'école primaire au XXIe siècle
Quelles sont les spécificités de l'école primaire ? En quoi est-elle singulière par rapport à d'autres systèmes éducatifs ? Nous en parlons avec Bruno Robbes et Jean-François Thémines à l'occasion du colloque "L'école primaire au XXIe siècle" à Cergy Paris Université.
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Sep 2, 2021
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #35Comment apprendre aux élèves à se concentrer sur leur travail ?
C'est la rentrée ! Il faut reprendre le rythme de l’école, et parvenir à se concentrer à nouveau sur son travail après plusieurs semaines de vacances. Alors comment faire pour aider les élèves à rapidement focaliser leur attention sur le travail qui leur est demandé au cours de la journée ? * *
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Sep 1, 2021
IFÉ QUOI ? : #36 Ecole privatisée : reflet d'une société morcelée
Anne-Françoise Gibert, nous présente les formes privatisation et la marchandisation de l’éducation. Maé Burlat nous plonge dans le dilemme parental du choix école privée/ publique avec le film La lutte des classes de Michel Leclerc et Baya Kasmi de 2019 et Claire Giordanengo nous propose de découvrir des manuels scolaires impliqués dans "la guerre des manuels" de la fin du XIXème, début du XXème siècle.
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Jun 14, 2021
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #34 La grande première du grand oral
C’est après deux années chaotiques, rythmées par des confinements, des cours en demi-jauges, en classe ou à distance, des programmes nouveaux, et de nombreux rebondissements que va avoir lieu dans quelques jours…la grande première du grand oral ! Ce mois-ci, le micro est dans la classe part à la rencontre d’enseignants, d’inspecteurs et d’élèves pour savoir comment ils ont travaillé à la préparation de cette nouvelle épreuve.
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Jun 11, 2021
IFÉ QUOI ? : #35 La clé des langues, le site ressource des enseignants de langues vivantes étrangères
Marion Coste et Julia Journès nous présentent la clé des langues, site expert des ENS. Sébastien Boudin nous expose le projet Archiclass' qui fait collaborer l’école d’architecture de Saint Etienne, la fondation Le Corbusier et le collège des Bruneaux de Firminy (42) et Claire Giordanengo, nous fait découvrir rudimenta, colloques et autres traités de particules utilisés, en leur temps, pour l'enseignement du latin.
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Jun 10, 2021
EN QUÊTE D'ÉCOLE : #12 Le bac, un diplôme démocratique ?
Dans les années 1980 seuls 30% des élèves d’une classe d’âge obtenaient un baccalauréat, aujourd’hui ils sont entre 70 et 80% à l’obtenir. Le bac est-il devenu un diplôme démocratique ?
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Jun 4, 2021
ÇA MANQUE PAS D'R : #36 Quelles voies pour enseigner l'oral ?
Mais comment est enseigné l'oral en France aujourd'hui ? Peut-on dire que l'école offre aux élèves les outils nécessaires à sa maîtrise "scolaire" ? Valoriser la culture orale à l'école est-ce renforcer l'égalité des chances ou accroître les inégalités sociales ? La réforme du bac invite à s'intéresser de plus près au sujet. Discussion avec Elisabeth Bautier et Claudine Garcia-Debanc.
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May 11, 2021
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #33 Voir, c'est croire ? La preuve par l'image
Liker, commenter ou partager, autant d’habitudes que les jeunes prennent de plus en plus tôt sur les réseaux, le plus souvent sans vérifier l’information.
Pour amener les élèves à débusquer les fakes news ou à avoir un regard critique sur les images qu’ils visionnent LE BAL propose aux enseignants une collaboration pédagogique pour former les élèves à l’image, par l’image. Parce qu’aujourd’hui, l'éducation aux médias et à l’information est devenue une nouvelle responsabilité qui s’impose à l’école. *
*
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May 10, 2021
EN QUÊTE D'ÉCOLE : #11 Est-ce que l'école prépare à la vie ?
L’une des missions de l'École est de préparer les élèves à étudier, travailler et vivre dans la société. Mais l'École française prépare-t-elle vraiment les élèves à la vie ?
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May 8, 2021
ÇA MANQUE PAS D'R : #35 Les pratiques pédagogiques dans l'enseignement supérieur
Nous questionnons aujourd'hui les pratiques pédagogiques dans l'enseignement supérieur avec nos invitées, Christelle Lison et Marie David. Comment l'enseignement supérieur doit-il s'adapter aux étudiant.e.s et aux besoins spécifiques, afin de rendre l'enseignement dynamique, inclusif, et égalitaire ?
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May 4, 2021
IFÉ QUOI ? : #34 LéA-IFÉ MUSEXPEM, éduquer à la musique par les sons
Découvrons du LéA-IFÉ MUSEXPEM à l’école Jules Ferry de Villeurbanne qui vise à éduquer les élèves à la musique par le son en partenariat avec l’École Nationale de Musique de Villeurbanne. Claire Giordanengo présente des recueils de chants scolaires de Maurice Bouchor et Sébastien Boudin nous fait découvrir les Frabriques à musique de la SACEM en partenariat avec les ministères de l’éducation Nationale, de la Culture et de l’Agriculture.
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Apr 14, 2021
Hors-séries : #28 Master class Kadekol
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L'innovation, qu'en dira-t-on ?
Kadékol est la webradio de l’Institut français de l’Éducation à l’ENS de Lyon depuis 2017. Un média autour de l’Éducation qui vise plusieurs objectifs. Comment jouer le rôle d’interface entre la Recherche et le terrain ? Comment rendre compte des débats scientifiques sur l’éducation ? Comment valoriser les professionnels de l’éducation ? Comment rendre visible le travail réalisé par tous les acteurs ?
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Apr 8, 2021
Hors-séries : #27 innovation
→
L'innovation, qu'en dira-t-on ?
Dans cet épisode découvrez le Projet intitulé « Les jeunes aussi ont leur convention citoyenne pour le climat » au lycée Louis Armand d'Eaubonne dans l’académie de Versailles. Ce projet se présente comme une action collective et stimulante, ainsi que l'occasion pour les lycéens de préparer leur avenir de citoyens. Nous avons pu échanger avec Cédric Mouyen, leur proviseur et le porteur enthousiaste de ce projet.
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Apr 8, 2021
Hors-séries : #26 innovation
→
L'innovation, qu'en dira-t-on ?
Dans cet épisode découvrez le Projet intitulé « Viens voir ma classe, tu verras comme on s’y sent bien » à l’école maternelle la Crayère à Epernay dans l’académie de Reims. Ce projet qui sonne comme une invitation au bien-être à l’école nous est proposé par Sandrine Niogret-Vitry enseignante en maternelle sur un dispositif - de 3ans.
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Apr 8, 2021
Hors-séries : #25 innovation
→
L'innovation, qu'en dira-t-on ?
Dans cet épisode Kadékol part à la découverte du projet " Ouvrons les portes de l'imaginaire, la nature comme terrain d'apprentissage". À Rochefort, dans l'académie de Poitiers, les élèves de maternelle vont chaque jour faire "l'école du dehors" dans une grande peupleraie à deux pas de l'école. Assis sur les rondins de bois, ou courant dans l'herbe, les enfants découvrent la nature et la biodiversité, mais pas seulement,..
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Apr 8, 2021
Hors-séries : #24 INNOVATION
→
L'innovation, qu'en dira-t-on ?
Dans cet épisode Kadékol part à la découverte du projet "une alliance éducative plurielle, un lieu unique : le collège". Au collège Pierre Brossolette de Noyelles sur Lens, dans l'académie de Lille, les élèves du dispositif ULIS présentant un trouble envahissant du développement (TED) ou un trouble du spectre autistique (TSA) bénéficient d'un véritable alliance éducative.
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Apr 8, 2021
Hors-séries : #23 Innovation
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L'innovation, qu'en dira-t-on ?
Dans cet épisode Kadékol part à la découverte du projet « Premier degré multilingues, intégrer toutes les familles dans la continuité des apprentissages avec l’environnement numérique de travail». En Guadeloupe comme ailleurs, le premier confinement de mars 2020, a créé une rupture un peu brutale entre l’école et les familles et il a fallu s’organiser pour maintenir un lien. Dans ce contexte si particulier les porteurs du projets ont créé des tutoriels en anglais et en créole pour que les familles des élèves allophones puisse faire l'école à la maison.
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Mar 22, 2021
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #32 Le CNED, au service de toutes les réussites
Le Centre National d’Enseignement à Distance est en fait un immense établissement au slogan évocateur : « CNED, *au service de toutes les réussites *». Plus qu’un slogan c’est une philosophie : cet établissement qui existe depuis 80 ans, a évolué au fil des crises, avec pour objectif de toujours pallier les scolarités empêchées ou bousculées par les aléas de la vie. Le CNED, qui pendant des années était positionné à la marge de l’école travaille désormais main dans la main avec celle-ci grâce à son expertise sur *l’enseignement à distance* suite à la crise du COVID 19.
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Mar 11, 2021
IFÉ QUOI ? : #33 Pourquoi sensibiliser les enseignant.es à leurs propres croyances ?
Marie Gaussel, chargée d'étude au service Veille et analyses de l'IFÉ nous parle croyances enseignantes ou doxas pédagogiques, Sébastien Boudin nous fait découvrir l'oeuvre de Julie de Waroquier, au carrefour entre philosophie et photographie et Maé Burlat décortique les inégalités de genre à l'école et les illustre grâce au film l'Élève Ducobu réalisé par Philippe De Chauveron et sorti en 2011.
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Mar 10, 2021
EN QUÊTE D'ÉCOLE : #10 Faut-il supprimer les notes ?
Les notes, rien que les notes, toujours les notes, voilà ce qui obsède notre système éducatif. Mais d'où vient cette passion française, et pourquoi les notes sont elles autant critiquées aujourd'hui ? Faut-il les supprimer ?
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Mar 4, 2021
ÇA MANQUE PAS D'R : #34 Écrans et sommeil, font-ils bon ménage ?
Pourquoi le sommeil occupe-t-il une place de plus en plus importante dans les discours des spécialistes de l'éducation ? Les écrans ont-ils réellement un effet néfaste sur le sommeil des jeunes ? C'est avec Stéphanie Mazza et Grégoire Borst que nous avons tenté de répondre à ces interrogations.
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Feb 22, 2021
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #31 Une start up lycéenne pour repenser l'espace scolaire
Pour les élèves et les enseignants du lycée polyvalent Aragon Picasso de Givors, profite de la rénovation de leur établissement, pour faire entendre leur voix et d’être force de proposition.
Et pour réfléchir à l’aménagement de leur espace scolaire, ils ont décidé de monter leur propre agence. Grâce à leur start’up dédiée au développement durable et avec l’aide de nombreux partenaires, ils vont imaginer un Fab-Lab intégré dans un tiers-lieu vivant et utile et utilisable.* **__*
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Feb 10, 2021
EN QUÊTE D'ÉCOLE : #9 Construire l'école de demain
Des rénovations pour raisons sanitaires, aux réaménagements pour raisons pédagogiques, les espaces scolaires ne cessent de se transformer. Comment construire et rénover les établissements scolaires pour qu’ils répondent aux défis de demain?
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Feb 4, 2021
IFÉ QUOI ? : #32 Inoculer l'esprit critique à des élèves de collège
Pierre Dutreuil et Olivier Morin nous présentent le LéA-IFÉ QSV du collège Louis Aragon de Mably qui a abordé l'épineuse question de la vaccination. Claire Giordanengo nous fait découvrir l'exercice ardu des cacographies pratiquées au XIXème siècle et Maé Burlat nous propose une analyse de la réussite/échec scolaire sous l'angle de la caméra de Grand Corps Malade avec son dernier film: La Vie Scolaire.
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Feb 1, 2021
ÇA MANQUE PAS D'R : #33 Piloter un établissement en temps de crise
L'établissement scolaire, clef de voûte de l'éducation, a été chamboulé par la crise du coronavirus. Nos invités du mois, Olivier Perrenoud et Gilles Herreros, reviennent pour nous sur les transformations organisationnelles des établissements en temps de crise.
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Jan 20, 2021
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #30 Pratiques enseignantes et confinement
Suite aux confinements successifs, entre présentiel et distanciel, comment les enseignants ont-ils changé leurs pratiques et qu’en gardent-ils aujourd’hui ?
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Jan 10, 2021
EN QUÊTE D'ÉCOLE : #8 Des professeurs remplacés par des ordinateurs ?
La pandémie a mis en évidence l'importance prise par les outils numériques dans l'enseignement. Que sait-on aujourd'hui des effets de la révolution numérique sur les apprentissages scolaires ?
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Jan 7, 2021
ÇA MANQUE PAS D'R : #32 L’enseignement à distance, ça ne s’improvise pas
Ces derniers temps, la révolution numérique et l’épidémie de Covid-19 ont bousculé nos repères, nous invitant à repenser les lieux et formes d’enseignement voire d’éducation. La formation à distance ne requière effectivement ni la même logistique ni les mêmes pédagogies que le présentiel. Alain Jaillet et Samuel Nowakowski sont nos invités.
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Jan 5, 2021
IFÉ QUOI ? : #31 Enseigner les sciences humaines et sociales à l'école
Claire Ravez, chargée d'étude au service veilles et analyses de l’IFé nous propose un tour d’horizon de l'enseignement des sciences humaines et sociales à l'école.Sébastien Boudin nous fait découvrir un projet commun à l’école nationale supérieure de Photographie d’Arles et à l’ENS de Lyon et Maé Burlat nous parle violence à l’école avec le film 187: Code Meurtre.
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Dec 4, 2020
L'école face à la crise sanitaire : #3 Table ronde
Autour de cette table ronde virtuelle, nos trois invités évoquent les travaux de synthèses qu’ont réalisés l’IFÉ ENS de Lyon et Canopé à la demande de la DNE et de la DEGESCO dans l'objectif de donner un aperçu des premiers résultats de la recherche en France et à l’international, et également de préparer les états généraux du numérique. Elie Allouche, Alexandra Coudray et Diane Béduchaud.
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Dec 4, 2020
L'école face à la crise sanitaire : #2 Table ronde
Dans cette table ronde, nos 3 invités présentent les premiers résultats de leurs enquêtes sur la période de confinement.
Patrick Rayou, Jean-Charles Chabanne et Elodie Leszczak.
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Dec 4, 2020
L'école face à la crise sanitaire : #1 Interview D.Filâtre
Daniel Filâtre, sociologue, ancien recteur des académies de Grenoble puis de Versailles, ancien président de l'université Toulouse2 Jean Jaurès, grand témoin du séminaire IFÉ sur les premiers résultats de la recherche.
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Dec 3, 2020
L'école face à la crise sanitaire : #10 Atelier Enseignants
Atelier de présentation des résultats d’enquêtes menées sur les pratiques pédagogiques et la mobilisation des ressources par les enseignants pendant et après le confinement.
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Dec 3, 2020
L'école face à la crise sanitaire : #9 Atelier Eleve
Atelier de présentation des résultats d’enquêtes menées auprès des élèves et des enseignants du premier et second degré concernant le travail personnel de l'élève et les pratiques d'évaluation.
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Dec 3, 2020
L'école face à la crise sanitaire : #8 Atelier Formation
Atelier de présentation des résultats d’enquêtes menées auprès des élèves et des enseignants du premier et second degré concernant la formation et le développement professionnel lors du confinement.
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Dec 3, 2020
L'école face à la crise sanitaire : #7 Atelier Inclusion
Dans cet épisode, retrouvez les résultats d'enquêtes sur la différenciation pédagogique et l'inclusion scolaire en temps de confinement, notamment pour les publics spécifiques ULIS et UPE2A
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Dec 3, 2020
L'école face à la crise sanitaire : #6 Atelier Ecole-famille
Atelier de présentation des résultats d’enquêtes menées auprès des enseignantes, enseignants, et des familles des élèves, autour de la question de la relation "École-Famille" pendant le confinement, relation qui est apparue avoir été très active.
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Dec 3, 2020
L'école face à la crise sanitaire : #4 Atelier Pilotage
Atelier de présentation des résultats d’enquêtes menées auprès des cadres intermédiaires de l'Éducation Nationale : À savoir, les chefs d’établissement, les directeurs d’écoles et les inspecteurs premier et second degré.
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Dec 3, 2020
L'école face à la crise sanitaire : #5 Atelier- Supérieur
Dans cet épisode retrouvez les échanges des intervenantes sur la thématique :" Le confinement dans l’enseignement supérieur, effets perçus sur les pratiques pédagogiques"
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Nov 19, 2020
IFÉ QUOI ? : #30 Former à la coopération entre élèves
Former à la coopération entre élèves: Catherine Hurtig-Delattre, Frédérique Mauguen et Catherine Reverdy nous exposent les enjeux de la coopération entre élèves et ceux de la formation proposée en cette fin de mois de novembre par l'IFÉ.Claire Giordanengo nous propose le manuel De L'éducation de Mme Campan publié en 1824 et Sébastien Boudin nous fait découvrir l'Exposition Métier d'enseignant.e, métier d'élève au MUNAÉ de Rouen.
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Nov 12, 2020
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #29 Un Lycée innovant
Bienvenue au Lycée Autogéré de Paris. Un lycée qui favorise des relations horizontales entre tous les individus, une véritable vie sociale pensée par tous et pour tous, où chacun a les mêmes droits.
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Nov 10, 2020
EN QUÊTE D'ÉCOLE : #7 Enseigner l'esprit critique est un sport de combat
Enseigner l'esprit critique est un objectif traditionnel de l'éducation, de plus en plus présent dans les programmes depuis les années 1980. À quelles conditions peut-on enseigner l'esprit critique ?
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Nov 8, 2020
ÇA MANQUE PAS D'R : #31 L'école maternelle
Quelles sont les spécificités de l'école maternelle ? Comment réduire les inégalités qui se forment très tôt ? Quels enjeux se posent pour la formation des enseignants ? Sylvie Cèbe et Christophe Joigneaux tenteront de répondre aux questions qui se posent sur cette école particulière.
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Oct 16, 2020
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #28-Les personnels de direction stagiaires
Ils ont été 650 à réussir le *concours de chefs d’établissement* en 2019 sur plus de 4500 candidats. Quelques semaines après l’annonce de la réussite du concours, les personnels de direction stagiaires doivent alors adopter une posture de cadre. Sauf qu’on ne se décrète pas « pilote », on le devient ! C’est ce que vont découvrir *Fatima Assioui* et *Bénédicte Gastellu,* deux personnels de directions stagiaires de la promotion 2019.
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Oct 10, 2020
EN QUÊTE D'ÉCOLE : #6 À l'école buissonnière
Avec la pandémie, les appels à enseigner dehors se multiplient, mais en réalité l'enseignement en plein air existe depuis bien longtemps. D'où vient cette manière de faire classe, et comment l'enseignement en plein air interroge-t-il la forme scolaire traditionnelle ?
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Oct 9, 2020
ÇA MANQUE PAS D'R : #30 Le statut de l'erreur
Quelle place pouvons-nous donner à l'erreur dans le processus d'apprentissage ? Comment devons-nous considérer l'erreur à l'école ? Yves Reuter et Daniel Favre, professeurs émérites en didactique du français à l'Université de Lille et en neurosciences à l'Université de Montpellier, ont été reçus sur le plateau virtuel de Kadékol pour nous éclairer.
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Oct 4, 2020
IFÉ QUOI ? : #29 A quoi renvoie le terme d'apprenant ?
A quoi renvoie le terme d'apprenant ? Anne-Françoise Gibert, chargée de mission au service veilles et analyses de l’IFé nous éclaire. Claire Giordanengo explore les origines de la BD avec l'histoire de M. Crespin dessinée et écrite par Rodolphe Töpffer en 1837 et Maé Burlat évoque le thème de l'éducation à la sexualité par le prisme de la série Télévisée Sex Education.
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Sep 11, 2020
ÇA MANQUE PAS D'R : #29 L'apprentissage de l'orthographe
Comment apprendre l'orthographe ? Quelles sont les méthodes les plus efficaces face à la difficulté de l'orthographe ? Pour nous aider à éclairer ces questionnements, nous avons reçu Jean-Pierre Sautot, maître de conférences en didactique de l'orthographe et de la grammaire, et Marie-Line Bosse, professeur en psychologie et ex-enseignante.
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Sep 10, 2020
EN QUÊTE D'ÉCOLE : #5 Ecoles fermées et classe à la maison : quelles conséquences sur l'éducation ?
En mars 2020, les établissements scolaires ont fermé leurs portes en France et dans le monde. Si l'enseignement à distance n'est pas nouveau, sa forme et son ampleur sont inédites. Comment l'*É*ducation s'est-elle réorganisée à distance et quelles conséquences cela a eu sur les apprentissages ?
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Sep 4, 2020
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #27 Master pluridisciplinaire en sciences sociales
Le micro est dans la classe a plongé ce mois-ci dans l’univers de l’enseignement supérieur, dans les classes du master de sciences sociales de l’ENS de Lyon. Découvrez un master qui a fait le choix de la pluridisciplinarité et aussi celui d’évoluer en fonction des suggestions de ses élèves.
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Sep 4, 2020
IFÉ QUOI ? : #28 Un Lieu d'Éducation Associé dans le supérieur: le LéA-IFÉ INPLIQUÉS
Le LéA-IFÉ INPLIQUÉ travaille à la transformation du métiers d’enseignant-chercheur et à l’évolution du cursus en école d’ingénieur. Nicolas Hervé, maître de conférences en didactique des technosciences à L'ENSFEA nous explique. Claire Giordanengo nous propose des manuels de dessins du XIXème siècle par Emile Reiber et Maé Burlat nous fait revoir la Guerre des Boutons en questionnant les inégalités entre étudiants.
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Jun 17, 2020
Hors-séries : #22 Instant T
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Instant T
INSTANT T
La 10ème rencontre internationale des L*É*A "Travaux collaboratifs, recherche et pilotage en confinement" s'est tenue à distance le mercredi 27 mai dernier. L’édition de cette année a du réinventer son de thème de départ qui portait sur le pilotage, la recherche et les travaux collaboratifs pour l’adapter à la période de confinement.
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Jun 10, 2020
IFÉ QUOI ? : #27 GRAASP: un écosystème numérique au service de la pédagogie
L'écosystème GRAASP: Plus qu'une plateforme numérique éducative, un outil très complet au service de la pédagogie. Gérard Vidal, Maître de conférence à l’ENS-Lyon, Charles-Henri Eyraud, PRAG à l’ENS-Lyon et Frédérique Cordier professeur de SVT nous aideront à mieux l'appréhender. Claire Giordanengo nous offre deux versions du perroquet Ver-Vert dont une en espéranto et Maé Burlat nous transporte dans l'univers musical de Grease.
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Jun 10, 2020
EN QUÊTE D'ÉCOLE : #4 École- Familles, quelle place pour la co-éducation ?
Pendant le confinement le rôle des parents d'élèves a pris une importance sans précédent, pourtant, cette collaboration entre l'école et les familles n'a pas toujours été une évidence. Quelle place est donnée aux familles dans la co-éducation, et comment cette place a-t-elle évolué avec le temps ?
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Jun 9, 2020
ÇA MANQUE PAS D'R : #28 Enseignants et parents à l'épreuve du confinement
Comment les enseignants ont mis en place la continuité pédagogique ? Comment la relation entre travail scolaire et parents est redéfinie pendant le confinement ? Quelles sont les leçons à tirer de cette expérience ? Luc Ria, professeur des universités à l'IFE et Patrick Rayou sociologue et professeur à l’université à Paris 8 nous parlent des résultats de leur toute nouvelle enquête.
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Jun 6, 2020
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #26 Déconfinement au coeur d'une école
Depuis le 11 mai 2020, après une période de fermeture de 8 semaines, les écoles, les collèges et les lycées ré-ouvrent leurs portes de manière progressive.
Suite à cette annonce, découvrez comment l'école s'est organisée concrètement, sur le terrain, pour permettre aux enfants des familles volontaires le retour en classe à Saint Just Chaleyssin en Isère.
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May 10, 2020
EN QUÊTE D'ÉCOLE : #3 Inégalités et méritocratie, le paradoxe français
En France, la méritocratie est une valeur fondamentale dans le système scolaire. Pourtant, chaque année les classements PISA pointent le poids des inégalités sociales dans la réussite scolaire. Comment expliquer ce paradoxe ?
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May 4, 2020
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #25 Continuité pédagogique et confinement
La continuité pédagogique pendant le confinement ? Oui, mais dans quelles conditions ?
C’est au cœur des foyers des enseignants, des personnels administratifs et des familles du lycée Condorcet à Saint Priest que notre micro est parti recueillir des témoignages.
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May 3, 2020
ÇA MANQUE PAS D'R : #27 Les inégalités territoriales d'éducation, de réussite et d'orientation
Dans quelle mesure les élèves issus des territoires dits défavorisés sont-ils victimes d'inégalités en termes d'éducation, de réussite et d'orientation ? Pour en discuter, nous avons invité Pierre Champollion, docteur en sciences de l'éducation au laboratoire ECP, et Sylvain Broccolichi, professeur de sociologie et chercheur au laboratoire RECIFES.
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May 1, 2020
IFÉ QUOI ? : #26 Rapprocher les chercheurs et les enseignants, pourquoi et comment?
Rapprocher les enseignants de la recherche en éducation? Marie Gaussel chargée d'études et de recherche au service veille et analyse de l'Ifé nous éclaire.Claire Giordanengo nous fait découvrir des manuels d'histoire sainte et Maé Burlat traite de la charge émotionnelle des enseignants grâce au film Detachment réalisé en 2011 par Tony Kaye.
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Apr 30, 2020
Hors-séries : #21 Instant T
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Instant T
INSTANT T
Le 20 février 2020, à l’Institut Français de l’Education, a eu lieu la deuxième session du séminaire 2019-2020 du CRAC, Le Creuset d’Analyse des Recherches Collaboratives. Cette séance était organisée sur le thème : "Passeurs, médiateurs, courtiers, brokers : quels rôles, quelles actions pour faciliter la contribution de chacun à la production de savoirs dans les recherches collaboratives ?"
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Apr 2, 2020
IFÉ QUOI ? : #20Le travail collaboratif au coeur du lycée expérimental Germaine Tillion (93)
Comment les récits s'intègrent dans l'enseignement des mathématiques et quels enjeux cela pose?
Comment innover et expérimenter dans un lycée de secteur en Seine Saint Denis?
Comment faire bouger les lignes pour proposer un établissement véritablement inclusif au service de la réussite de tous les élèves?
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Mar 13, 2020
Hors-séries : #20 Instant T
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Instant T
Une Journée académique de l'innovation à Quetigny
L'académie de Dijon organisait ce mercredi 19 février 2020 une Journée académique de l'innovation. Elle s'est déroulée au lycée agricole Olivier de Serres à Quetigny sur le thème «Innovations et territoires pédagogiques».
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Mar 13, 2020
IFÉ QUOI ? : #18 Passeurs de cultures, passeurs de savoirs : la transmission sous toutes ses formes !
Comment est mise en place la circulation des savoirs entre chercheurs et enseignants ?
Comment utiliser la calculatrice pour accompagner les élèves dans l'apprentissage des mathématiques ?
Comment envisager le dialogue entre les cultures dans les apprentissages ?
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Mar 10, 2020
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #17 Classes multiâges
Le micro de Kadékol s'est faufilé dans les classes de l'école "Pasteur" à Lyon, où l'équipe pédagogique a décidé d'en finir avec barrières entre les niveaux pour créer des classes multi-âge, réunissant des élèves du CE1 au CM2. Une pédagogie innovante qui va au-delà des cloisonnements traditionnels du primaire.
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Feb 20, 2020
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #24 Escape game et orientation
Au lycée Paul Constans de Montluçon, pour aider les élèves à utiliser les ressources sur l’orientation, la conseillère d’orientation psychologue et les professeurs documentalistes du lycée ont imaginé un Escape Game.
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Feb 10, 2020
EN QUÊTE D'ÉCOLE : #2 Où sont les femmes ? Retour sur l'éducation des filles en France
L'éducation mixte des filles et des garçons existe depuis moins de 50 ans en France. Pourquoi l'éducation des filles a été limitée pendant des siècles, et comment cette situation a-t-elle évolué ?
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Feb 6, 2020
IFÉ QUOI ? : #25 Le LéA-IFÉ REP+ Delaunay-Grigny invite les parents dans les classes.
Le LéA-IFÉ REP+ Delaunay à Grigny accueille des parents dans les classes. Philippe Bongrand maître de conférence en science de l'éducation à CY Cergy Paris Université et Julie Pelhate enseignante-chercheuse à l'INSPE d'Antony nous en parlent.Claire Giordanengo nous fait découvrir le porte-feuille des enfans datant du XVIIIème siècle et Maé Burlat aborde la vaste question de la Laïcité avec La journée de la jupe de Jean-Paul Lilienfeld.
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Feb 3, 2020
ÇA MANQUE PAS D'R : #26 L'éducation au développement durable et à la transition écologique
Comment sensibiliser et éduquer les élèves au développement durable et à la transition écologique en suscitant leur intérêt ? Comment former les enseignants ? Pour en discuter, nous avons invité Gérard Vidal, maître de conférences à l'ENS de Lyon et rattaché à l'Institut Français de l'Éducation, et David Wilgenbus, membre de l'_Office for Climate Education_
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Jan 23, 2020
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #23 Mathématiques en maternelle
L'enseignement des mathématiques en maternelle. Mettre en place des jeux d'apprentissages pour apprendre à utiliser les nombres et à résoudre des problèmes.
Le micro est dans la classe part à la rencontre d'élèves de moyenne et grande section de maternelle.
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Jan 17, 2020
ÇA MANQUE PAS D'R : #25 Les collectifs et territoires apprenants
De quoi parle-t-on concrètement lorsqu'on parle de collectifs et de territoires apprenants ? Comment faire dialoguer les acteurs et leurs territoires ? Pour en discuter, nous avons invité Frédérique Alexandre-Bailly, professeure en sciences de gestion à l'ESCP Europe, et Luc Ria, professeur des universités à l'IFE.
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Jan 17, 2020
IFÉ QUOI ? : #24 Des projets pour favoriser l'interdisciplinarité
Comment la mise en place de projets favorise-t-elle l’interdisciplinarité? Catherine Reverdy, chargée d'études et de recherche à l'Ifé nous l'explique. Claire Giordanengo nous présente des livres instructifs pour les enfants de l'Abbé Louis Gaultier. Et Maé Burlat nous parle décrochage scolaire à travers les 400 coups de François Truffaut.
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Jan 17, 2020
Hors-séries : #19 Instant T
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Instant T
INSTANT T
A l'occasion des 4émes Rencontres Nationales de la Robotique éducatives qui ont eu lieu les 15 et 16 janvier derniers à L'Ifé, le réseau Canopé s'associe à Kadékol pour une interview in situ d'André Tricot, *chercheur *au laboratoire Epsylon « Dynamique des Capacités Humaines et des Conduites de Santé »* de l’Université Paul Valéry de Montpellier 3 *et de Sophie Guichard, *enseignante en mathématiques *au* lycée Branly à Lyon *et* formatrice *.
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Jan 17, 2020
Hors-séries : #18 Instant T
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Instant T
INSTANT T
Dans le cadre de la semaine du numérique éducatif du 13 au 17 janvier 2020, L'IFé accueillait les 4èmes rencontres nationales de la robotique éducative les 15 et 16 janvier autour de la thématique: « Robots et Objets connectés en éducation, un monde de données et d’apprentissage ».
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Jan 10, 2020
EN QUÊTE D'ÉCOLE : #1 Qui a eu cette idée folle ?
Pour comprendre l'*École d'aujourd'hui,* il faut effectuer un petit retour historique. Du moyen-âge à la Révolution, retour sur dix siècles de questionnements et de débats qui ont influencé la construction du système scolaire en France.
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Dec 13, 2019
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #22 Enseignement agricole
Connaissons-nous vraiment l'enseignement agricole? Qui sont ces jeunes qui décident de quitter les bancs de l’éducation nationale, pour aller par exemple dans un lycée Horticole ?
Pour le savoir, le micro est dans la classe est parti à la rencontre des élèves du lycée de Dardilly. Anatole, Vincent, Maxence et Eliott, élèves en seconde générale nous expliquent pourquoi ils ont choisi de venir dans un lycée agricole.
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Dec 12, 2019
ÇA MANQUE PAS D'R : #24 L'enseignement agricole
Comment fonctionne l'enseignement agricole en termes d'apprentissage, d'expérience professionnelle et de compétences ? Dans quelle mesure ce système éducatif peut-il s'adapter aux enjeux écologiques ? Isabelle Gaborieau, cheffe de projet « pédagogie » à la Bergerie Nationale, et Patrick Mayen, professeur émérite en sciences de l’éducation, nous éclairent à ce propos.
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Dec 10, 2019
IFÉ QUOI ? : #23 Sortir pour enseigner l'Art à l'école
Des sorties scolaires pour démocratiser l'accès à la culture, c'est une des facettes de l'enseignement de L'Art à l'école. Lisa Marx, Dr en Sciences Politiques et chargée d'études au service veille de l'Ifé, nous en explique les enjeux. Claire Giordanengo nous fait découvrir le magasin des enfans de Mme Leprince de Beaumont et Maé Burlat nous parle déscolarisation avec Captain Fantastic.
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Nov 29, 2019
Hors-séries : #17 Tête chercheuse
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Tetes chercheuses
TÊTE CHERCHEUSE
Rencontre avec Nathalie Sinclair, Professeure à la faculté d’éducation de l’Université Simon Fraser à Vancouver. Chaire de recherche du Canada en apprentissage des mathématiques concrètes
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Nov 28, 2019
Hors-séries : #16 Instant T
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Instant T
INSTANT T
Les 21 et 22 mai 2019 a eu lieu à l'IFÉ la 9ème rencontre internationale des Lieux d'éducation Associés. Les deux journées étaient articulées autour du thème “ Les LéA à l'interface entre monde de la recherche et de l'éducation ”.
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Nov 18, 2019
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #21 Aménagement de l'espace scolaire
Comment faire pour adapter le lycée d’aujourd’hui aux compétences de demain ?
En repensant les espaces d'apprentissage, le lycée La Martinière Duchère à Lyon permet au lycéens de faire face à de nouveaux défis, comme la prise d'initiatives, le développement de l'esprit critique et la communication entre pairs.
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Nov 11, 2019
IFÉ QUOI ? : #22 Le travail personnel de l'élève : quels enjeux ?
Que se passe-t-il quand un élève se retrouve seul face à son travail? Henrique Vilas Boas, professeur de mathématiques au collège Paul-Emile Victor de Rillieux-la-Pape en REP+ et chargé de mission au Centre Alain Savary à l'IFE nous parle travail personnel de l'élève. Claire Giordanengo nous fait découvrir les premiers ouvrages pour aveugles et Maé Burlat nous fait porter un regard différent sur le Cercle des poètes disparus.
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Nov 8, 2019
ÇA MANQUE PAS D'R : #23 Utiliser la littérature jeunesse pour apprendre les sciences
Quelle est la place de la littérature de jeunesse à l’École et tout particulièrement dans les apprentissages scientifiques ? Pour en parler, nous recevons Frédéric Charles et Catherine Bruguière, chercheur.euse.s au Laboratoire S2HEP, à Lyon 1.
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Oct 23, 2019
Hors-séries : #15 Tête chercheuse
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Tetes chercheuses
TÊTE CHERCHEUSE
Rencontre avec Isabelle Nizet, professeure à l'Université de Sherbrooke, Québec
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Oct 23, 2019
IFÉ QUOI ? : #21 Le travail collectif enseignant : nécessité ou contrainte ?
*Le travail collectif enseignant *nécessité ou contrainte ? *Anne-Francoise Gibert* et *Clémence Jacq*, chargées d’études à L’institut Français de l’Education répondent au micro de Ifé quoi. Claire Giordanengo nous fait découvrir des tablettes du XVIIème siècle et Maé Burlat nous expose le regard sur l'école de Richard Lagravenese dans son film Ecrire pour exister,sorti en 2007.
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Oct 17, 2019
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #20 Directrice d'école
*Directrice d'une école de campagne : un rôle d'intermédiaire.*
Quelles sont les missions de ces enseignants particuliers ?
Le micro est dans la classe est parti à la rencontre de Nathalie Burlat et Eric Gaudefroy. Ils sont directrice et directeur des deux écoles d’un petit village d’Isère.
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Oct 10, 2019
ÇA MANQUE PAS D'R : #22 L'évaluation par compétences
Qu'est-ce que l'évaluation par compétences ? Qu'en est-il de son développement dans l'enseignement supérieur ? Isabelle Nizet et Catherine Loisy nous proposent un point sur la recherche en la matière.
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Sep 12, 2019
ÇA MANQUE PAS D'R : #21 La philosophie à l'école
Pourquoi est-il souhaitable d'aborder la philosophie dès le plus jeune âge? Quelles conditions permettent d'envisager des discussions philosophiques avec de jeunes élèves? Nos invité·e·s, Françoise Carraud et Michel Tozzi nous éclairent sur la question.
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Sep 6, 2019
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #19 Philojeune
Les collégiens de l'académie de Créteil pratiquent la philo au quotidien. Les enseignants s’inspirent de différentes méthodes de débats, en particulier de celle inventée par Michel Tozzi : la DVDP, Discussion à Visées Philosophique et Démocratique. Venez découvrir le projet Philojeunes !
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Jul 1, 2019
Hors-séries : #14 Instant T
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Instant T
INSTANT T
Les 28 et 29 mai 2019 a lieu le dernier séminaire de l’Institut Carnot de l’Education. Il s’agit d’un dispositif expérimental qui a mis en relation des équipes éducatives et des équipes de chercheurs.
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Jun 24, 2019
Hors-séries : #13 Instant T
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Instant T
TABLE RONDE
_Diffuser et transmettre les travaux universitaires en sciences de l’éducation_
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Jun 24, 2019
Hors-séries : #12 instant T
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Instant T
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Le 15 mai 2019 a eu lieu la journée de rencontres Crosscut à l'IfÉ. Crosscut est cofinancé par le programme Erasmus de l’Union Européenne visant à promouvoir l’enseignement interdisciplinaire.
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Jun 14, 2019
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #18 Enseigner l'évolution
Faire comprendre aux nouvelles générations que le vivant évolue, se transforme et comprendre les mécanismes de ces évolutions. En 1960, dans son livre « Pourquoi j’ai mangé mon père » Roy Lewis invente une famille préhistorique ordinaire pour parler d’évolution. C'est à partir de cet ouvrage que les enseignants du collège Europa à Montélimar ont mené leur projet : « Pensez l’évolution, l’humain en mouvement ».
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Jun 14, 2019
ÇA MANQUE PAS D'R : #20 La motivation des élèves : enjeux d’une problématique sous-estimée
De la motivation, de la motivation, encore de la motivation : voilà ce que tout chef d’établissement qui se respecte exige aujourd’hui de ses élèves. La motivation, ne serait-ce finalement pas quelque chose qu’il faudrait insuffler à l’élève au même titre que sa leçon de grammaire ? Discussion avec *Julien Masson* et *Pascale Montpied.*
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May 10, 2019
Hors-séries : #11 innovation
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L'innovation, qu'en dira-t-on ?
L'INNOVATION, QU'EN DIRA-T-ON ?
À la Journée de l'innovation. Paris 2019.
Autour du projet "Makerspace, La Machinerie d'Alex : un tiers-lieu au CDI pour faire évoluer les usages info-documentaires".
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May 10, 2019
Hors-séries : #10 innovation
L'INNOVATION, QU'EN DIRA-T-ON ?
À la Journée de l'innovation. Paris 2019.
Autour des projets "Réseau d'Innovations Pédagogiques pour la Persévérance Scolaire" et "Boxe & Philo — Opération coup de poing, La philo chez les pros".
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May 10, 2019
Hors-séries : #9 innovation
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L'innovation, qu'en dira-t-on ?
L'INNOVATION, QU'EN DIRA-T-ON ?
À la Journée de l'innovation. Paris 2019.
Autour du projet de La Martinière Duchère à Lyon : "Apprentissages numérique, repenser et adapter les espaces d'apprentissages au Lycée pour construire les compétences du XXIème siècle (IDMAN)".
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May 10, 2019
Hors-séries : #8 innovation
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L'innovation, qu'en dira-t-on ?
L'INNOVATION, QU'EN DIRA-T-ON ?
À la Journée de l'innovation. Paris 2019.
Autour du projet arts et culture "Logistique du spectacle vivant" pour réinventer le lycée.
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May 10, 2019
Hors-séries : #7 innovation
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L'innovation, qu'en dira-t-on ?
L'INNOVATION, QU'EN DIRA-T-ON ?
À la Journée de l'innovation. Paris 2019.
Brèves captées à la Gaîté lyrique, avec les voix, entre autres, de Nicolas Favet, Raphael Enthoven et Isabelle Robin.
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May 6, 2019
ÇA MANQUE PAS D'R : #19 L’évaluation au service des apprentissages
La notation est-elle nécessaire ? Comment évaluer différemment et réconcilier les élèves avec l'évaluation ? Qu'est-ce que l'évaluation formatrice, qui veut remettre l'évaluation au service des apprentissages ? Discussion avec Michel Grangeat et Hélène Crocé-Spinelli.
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May 2, 2019
IFÉ QUOI ? : #19 IFÉ Quoi se met au vert et part sur les chemins de l'enseignement agricole
Comment mettre en place un LéA (lieu d'éducation associé) ?
Quand et pourquoi l'enseignement agricole a-t-il été créé ?
Comment fonctionne l'enseignement agricole en France ?
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Apr 4, 2019
Hors-séries : #5 innovation
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L'innovation, qu'en dira-t-on ?
L'INNOVATION, QU'EN DIRA-T-ON ?
À la Journée académique de l'innovation. Dijon 2019.
Interview d'Anne Dauvergne, Stéphanie Deblaere, Stéphanie Libert et Anne-Claude Meunier.
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Apr 4, 2019
Hors-séries : #4 innovation
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L'innovation, qu'en dira-t-on ?
L'INNOVATION, QU'EN DIRA-T-ON ?
À la Journée académique de l'innovation. Dijon 2019.
Interview de François Taddéï, directeur du CRI (Centre de recherches interdisciplinaires), et de Frédérique Alexandre Bailly, rectrice de l'Académie de Dijon.
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Apr 1, 2019
ÇA MANQUE PAS D'R : #18 Le plurilinguisme à l'école
Qu'est-ce que le plurilinguisme ? Comment enseigne-t-on plusieurs langues à la fois ? Quels effets cela produit sur le développement l’enfant ? Discussion avec Nathalie Blanc et Cathy Cohen.
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Mar 29, 2019
Hors-séries : #6 Instant T
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Instant T
INSTANT T
Science on stage est un réseau d’enseignants en sciences destiné à promouvoir les pratiques pédagogiques innovantes au niveau européen. Le Vendredi 29 mars 2019 a eu lieu à l’Institut Français de l’Éducation le festival national Science on Stage France.
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Mar 28, 2019
Hors-séries : #3 innovation
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L'innovation, qu'en dira-t-on ?
L'INNOVATION, QU'EN DIRA-T-ON ?
Au printemps de l'innovation 2019 à Lyon*.
*Interview de Bastien Sueur, enseignant de philosophie au Lycée de la Nouvelle Chance, académie de Versailles*.
*
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Mar 22, 2019
IFÉ QUOI ? : #17Le corps dans l'espace scolaire et le défi des nouvelles technologies à l'école
Comment mettre les nouvelles technologies au service de l'apprentissage ? Qui est Jacques Ballexserd ? Comment le corps est-il pris en compte à l'école ?
Avec une interview de l’enseignant Pascal Mériaux et du maître de conférences Rawad Chaker dans "Pile et Face" et Marie Gaussel comme invitée de la rubrique "Ifé Veille".
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Mar 22, 2019
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #16 Projet CARE
Le micro de Kadékol est entré dans les classes du lycée professionnel privé « la Mâche » à Lyon, où on donne aux jeunes une formation technique complète, théorique et pratique, grâce à la réalisation de travaux industriels réels commandés par des entreprises. Le projet CARE signifie coopération, autonomie, responsabilité et efficience mais aussi comme "take care" prendre soin des élèves en difficulté. L'objectif ? Mettre l'accent sur le travail d'équipe et le suivi des élèves.
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Mar 13, 2019
ÇA MANQUE PAS D'R : #17 Les enjeux du travail collaboratif enseignant
Quelles formes le travail collaboratif peut-il prendre ? Doit-il être du fait des professeurs eux-mêmes ou impulsé par l’institution scolaire ? À quelles difficultés est-il confronté ? Par quelles politiques le favoriser ? Discussion avec les chercheur·euse·s Sylvie Moussay et Luc Ria.
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Feb 11, 2019
IFÉ QUOI ? : #16 Site pégase, robots de téléprésence et école inclusive
Qu'est ce que le site Pégase? Comment les robots de téléprésence peuvent aider les enfants empêchés? A quand une école inclusive?
Réponses à vos questions dans IFE QUOI du mois de février!
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Feb 11, 2019
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #15 Handicap et établissement spécialisé
Elie Vignal : découvrez cet établissement scolaire spécialisé dans l'accueil des élèves porteurs d'un handicap ! Le micro est dans la classe suit ces jeunes qui présentent leur quotidien...
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Feb 8, 2019
ÇA MANQUE PAS D'R : #16 Handicap à l'école : de l'intégration à l'inclusion scolaire
De l’intégration à l’inclusion : comment faire pour passer d’une intégration spatiale dans l’espace scolaire à une inclusion sociale et fonctionnelle ? Discussion avec Serge Ebersold et Serge Thomazet.
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Jan 21, 2019
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #14 Cartographie des controverses
La cartographie des controverses : c'est l'audacieux projet de TPE des élèves de 1ère au lycée Germaine Tillion ! Reportage sur place avec Le micro est dans la classe...
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Jan 21, 2019
IFÉ QUOI ? : #15 Travail des atsem, qui est Pestalozzi ?
Quel est le travail des ATSEM? C'est qui Pestalozzi?
Réponses avec IFE QUOI du mois de janvier!
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Jan 2, 2019
ÇA MANQUE PAS D'R : #15 L'orientation : le système français inégalitaire ?
Inégalités : le système scolaire les cristallise-t-il ? Rencontre avec *Hélène Buisson Fenet *et *Aziz Jellab.*
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Dec 16, 2018
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #13 Les explorhéteurs
Les Explorhéteurs du collège Lucie Aubrac deviennent des bâtisseurs du futur ! Écoutez-les défendre leurs idées lors du "conseil municipal" !
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Dec 14, 2018
ÇA MANQUE PAS D'R : #14 La voie professionnelle : entre scolarisation et professionnalisation
La voie professionnelle : entre scolarisation et professionnalisation, une voie mal connue, fréquemment associée à la relégation et à l'échec scolaire, alors même qu'elle concerne un lycéen sur trois. Discussion avec Laurent Veillard et Xavier Sido.
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Dec 7, 2018
IFÉ QUOI ? : #14 Maths en éducation prioritaire, jeu insectophagia et la question du réchauffement climatique à l’école
Comment enseigner les maths en éducation prioritaire ? Qu'est-ce c'est le jeu Insectophagia ? Parle-t-on réchauffement climatique à l'école?
Découvrez-le dans IFÉ Quoi du mois de décembre !
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Nov 16, 2018
ÇA MANQUE PAS D'R : #13 Les robots dans les écoles, faut-il en avoir peur ?
La place de la robotique dans l'éducation : quels enjeux associés à ces nouveaux outils ? Quels risques et doutes soulèvent-ils ? Mais également quels progrès permettent-ils ? Rencontre avec les spécialistes de la question Thierry Karsenti et Margarida Romero.
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Nov 16, 2018
IFÉ QUOI ? : #13 Ecriture en classe et trace écrite dans les apprentissages
Quelle place pour l'écriture dans les salles de classes ? Quel(s) rôle(s) de la trace écrite dans les apprentissages?
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Nov 8, 2018
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #12 Narramus
"Narramus" : Ecoutez des élèves de maternelle vous raconter une histoire ! Apprendre à comprendre, apprendre à raconter, tout un programme !
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Oct 15, 2018
IFÉ QUOI ? : #12 Formation de formateur en Guyane et Catalogue de la fabrique des LéA
Quels sont les enjeux de la formation de formateurs en Guyane ? Qu'est-ce que le catalogue "La Fabrique des LéA" ?
Découvrez-le dans IFÉ QUOI du mois d'octobre !
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Oct 4, 2018
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #11 Liaison école-collège via l'EDD
Le projet "pas à pas vers le collège" crée du lien entre les citoyens de demain autour de la question du Développement Durable. Tendez l'oreille pour entendre un fourmillement d'idées, de questions, d'inventions et de réflexions !
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Oct 2, 2018
ÇA MANQUE PAS D'R : #12 L'enseignement des langues étrangères : pourquoi les Français n'y arrivent-t-ils pas ?
Pourquoi les français sont-ils si mauvais en langues ? En quête d'une méthode d'apprentissage pour relever le niveau avec les chercheuses Carole Le Hénaff et Brigitte Gruson.
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Sep 15, 2018
IFÉ QUOI ? : #11 Education à la citoyenneté et neurosciences
IfÉquoi en Septembre ? Éducation à la citoyenneté, neurosciences et les évènements de la rentrée à l'IfÉ !
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Sep 15, 2018
ÇA MANQUE PAS D'R : #11 Enseigner les mathématiques : la bonne méthode existe-t-elle ?
Alors que le dernier classement PISA a mis en lumière une dégradation des performances des élèves français en mathématiques, qu'en est-il de l'uniformisation des méthodes d'apprentissage en mathématiques ? Et qu'est-ce qu'une bonne méthode ? Discussion avec Sophie Soury-Lavergne et Gilles Aldon.
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Sep 2, 2018
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #10 La classe inversée
La classe inversée, on en parle beaucoup, c’est un peu la pratique pédagogique à la mode ces derniers temps, mais qu’est-ce que ça veut dire exactement ? Kadékol tend son micro pour découvrir les pratiques métissées qui se cachent derrière "la classe inversée".
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Jun 5, 2018
ÇA MANQUE PAS D'R : #10 L'innovation en éducation et en formation, qu'est-ce que c'est ?
Innover à l'École, entre enthousiasme et résistance ! Avec Françoise Cros et Jean Fleury.
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Jun 2, 2018
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #9 Vivre ensemble
Piloter un établissement scolaire en innovant, c'est possible ! Dans le lycée Françoise Dissard, on crée, on se dépasse, on échange, bref...on ose !
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Jun 2, 2018
IFÉ QUOI ? : #10 Qu’est-ce que la méthode NARRAMUS ?
Qu'est-ce que la méthode NARRAMUS ?
Découvrez-le dans IFÉ QUOI du mois de juin !
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May 9, 2018
IFÉ QUOI ? : #9 Scolarité d’élèves en situation de handicap et gestion d’élèves perturbateurs
La scolarité des enfants en situation de handicap, gérer un élève perturbateur...
C'est dans IFÉ QUOI au mois de mai !
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May 3, 2018
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #8 Élèves allophones
Ils arrivent d'un autre pays, d'une autre culture et ont une autre langue que le français. Ce sont, les élèves allophones. Au collège Georges Brassens à Décines, dans la banlieue de Lyon, plusieurs élèves livrent leur témoignages sur leur inclusion et leur apprentissage du français.
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May 2, 2018
ÇA MANQUE PAS D'R : #9 La place de l’art et de la culture dans l’éducation
À l'école de l'humanité : l'éducation artistique et culturelle ! *Jean-Charles Chabanne* et* Jean-Paul Filiod* sont nos invités ce mois-ci.
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Apr 10, 2018
Hors-séries : #2 innovation
Le ministre de l'Éducation Nationale parle d'innovation lors d'une interview réalisée le 04 avril en direct de la Journée de l'Innovation 2018 de Paris.
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Apr 10, 2018
Hors-séries : #1 innovation
L'INNOVATION, QU'EN DIRA-T-ON ?
En direct des Journées 2018 de l'Innovation !
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Apr 9, 2018
ÇA MANQUE PAS D'R : #8 Les nouveaux espaces d’apprentissage
Pour ce huitième numéro, nous allons nous intéresser aux nouveaux espaces d’apprentissage, une problématique inédite et passionnante ! Avec Gilles Aldon et Laurent Jeannin, repensons l'espace scolaire...
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Apr 6, 2018
IFÉ QUOI ? : #8 Calcul numérique et littéral, accueil des élèves allophones et site « géographie et prospective »
Quels apprentissages en calcul numérique et littéral ? Quel accueil à l'École pour les élèves allophones ? Qu'est-ce que le site "Géographie et Prospective" ?
C'est à découvrir dans IFÉ QUOI du mois d'avril ! Écoutez !
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Mar 15, 2018
ÇA MANQUE PAS D'R : #7 À la découverte de l'équipe EducTice de l’IFÉ
À la découverte de l’équipe pluridisciplinaire d'EducTice de l'Institut français de l'Éducation, qui travaille sur le développement du numérique et ses conséquences sur l’éducation et la formation. Rencontre avec le responsable de l'équipe *Gilles Aldon.*
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Mar 2, 2018
IFÉ QUOI ? : #7 Transformations dans l’enseignement supérieur et micro-discriminations à l’école
La transformation de l'enseignement dans le supérieur, les micro-discriminations à l'École...
Écoutez IFÉ QUOI du mois de mars !
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Mar 2, 2018
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #7 Évaluation par compétences
Dans le collège Gérard Philippe de Niort plus de notes ! Les élèves sont évalués par compétences, sur ce qu’ils réussissent, avec bienveillance. Mais attention chers auditeurs, ne vous y trompez pas ! Cela ne signifie en rien un manque d’exigence ou d’ambition pour les élèves, bien au contraire !
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Feb 8, 2018
IFÉ QUOI ? : #6 Compréhension des documents composites par les élèves, formation des enseignants et Néopassaction
Quelle compréhension des documents composites par les élèves ? Où en est la formation des enseignants ? Qu'est-ce que NéoPass@ction ?
Découvrez-le en écoutant IFÉ QUOI du mois de février !
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Feb 8, 2018
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #6 Laboratoire de poétisation des mots
Entrez dans le laboratoire de dissection et de poétisation des mots avec les collégiens de Seyssel !
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Feb 8, 2018
ÇA MANQUE PAS D'R : #6 La formation des enseignants : un défi humain
Former les enseignants : un défi humain ! Comment réconcilier le monde de la recherche en éducation et celui des enseignants sur le terrain ? Luc Ria et *Luis D’aubeterre* sont les invités de cet épisode.
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Jan 11, 2018
IFÉ QUOI ? : #5 TITAction, enseigner le savoir-nager
TITaction, l'enseignement du savoir-nager...
Écoutez l'épisode du mois de janvier d'IFÉ QUOI !
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Jan 11, 2018
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #5 Atelier relai vers la sixième
Les élèves de CM2 de l'atelier relais de Givors deviennent ambassadeurs du collège. Découvrez ce dispositif de prévention du décrochage scolaire !
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Jan 9, 2018
ÇA MANQUE PAS D'R : #5 Stéréotypes de genre : bien les comprendre pour mieux les combattre
Plongée dans les stéréotypes de genre avec Christine Detrez et Hélène Buisson-Fenet. L’enseignement des filles et des garçons est-il réellement identique ? Pourquoi les filles, qui réussissent mieux à l’école, sont-elles toujours sous-représentées dans les filières prestigieuses et porteuses d’emploi ?
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Dec 8, 2017
ÇA MANQUE PAS D'R : #4 Le Dispositif "Devoirs faits"
Découvrez le dispositif "Devoirs faits" ou comment faire le lien entre ce qui se passe dans la classe et en dehors de la classe ? Avec Patrick Rayou, Rémi Thibert et Rémi Bonasio.
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Dec 6, 2017
IFÉ QUOI ? : #4 coordonner les ZEP, Néopassup
Comment coordonner les ZEP ? Qu'est-ce que NéoPassSup ?
IFÉ QUOI au mois de décembre ? Écoutez !
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Dec 6, 2017
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #4 Mission proxima au lycée
Anne Michot, enseignante de Sciences de la Vie et de la Terre au Lycée Lachenal en Haute-Savoie s’est lancé un pari fou : faire participer ses élèves à la mission Spatiale Proxima, qui a quitté la Terre le 17 novembre 2016 avec à son bord le Français Thomas Pesquet.
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Nov 7, 2017
ÇA MANQUE PAS D'R : #3 Découvrez la recherche Marguerite
À la rencontre de Julie Le Gall qui nous parle de la recherche Marguerite ( Métropoles et Alimentation, quels Réseaux et quelle Gouvernance Urbaine pour Expérimenter une gestion des Ressources Innovante dans les TErritoires).
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Nov 2, 2017
IFÉ QUOI ? : #3 Pédagogie immersive dans un collège virtuel, éducation en équateur et calcul littéral en 4ème
La pédagogie immersive dans un collège virtuel, le système éducatif en Équateur, enseigner le calcul littéral en classe de 4ème...
Tendez l'oreille vers l'IFÉ au mois de novembre !
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Nov 2, 2017
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #3 Justice alimentaire
La projet Marguerite permet aux collégiens de Vénissieux (Rhône) de parler d'agriculture locale et de justice alimentaire.
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Oct 5, 2017
ÇA MANQUE PAS D'R : #2 Recherche AMARRE : Aider les élèves à apprendre et à devenir autonomes dans leurs apprentissages
Découvrez la recherche AMARRE (Activité de Mémorisation, d’Approfondissement et de Raisonnement Réflexif des Élèves), une recherche pour l'autonomie des élèves. Avec Muriel Renard, Anne-Marie Miguet, Maud Chambard et Pascale Montpied.
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Oct 5, 2017
IFÉ QUOI ? : #2 Relation école-famille, république et citoyenneté et jeu "mets-toi à table"
Quelle relation entre l'École et les familles ? Comment aborder les valeurs de la République et de la citoyenneté avec les élèves ? Qu'est-ce que le jeu "Mets-toi à table" ?
Découvrez-le dans le IFÉ QUOI d'octobre !
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Oct 4, 2017
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #2 Le bien-être à l'école
De nombreuses études montrent qu’il y a une corrélation forte entre le bien être à l’école et la réussite des élèves. Faire en sorte que les élèves prennent du plaisir à l’école et développent leur estime personnelle, c’est le défi que se sont lancé les membres de l’équipe éducative de l’école Lamartine à Saint Chamond.
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Sep 5, 2017
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #1 Le débat parlementaire
Parce qu’elle nous permet d’interagir en société et de nous positionner face aux autres, parce qu’elle structure nos relations et notre rapport au monde, la parole est dans notre société toute aussi importante que l’expression écrite évaluée au baccalauréat. Entrez dans lycée où les élèves pratiquent le "débat parlementaire" !
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Sep 5, 2017
IFÉ QUOI ? : #1 L'algèbre au collège, travail personnel de l'élève et SITE ACCEPT
L'enseignement de l'algèbre au collège, le travail personnel de l'élève, le site Internet ACCEPT...
C'est à découvrir dans IFÉ QUOI au mois de septembre !
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Sep 5, 2017
ÇA MANQUE PAS D'R : #1 Découvrez les coulisses de la recherche « lire et écrire »
Découvrez les coulisses de la recherche "Lire et Écrire" sur l’influence des pratiques d’enseignement de la lecture et de l’écriture sur la qualité des premiers apprentissages.Avec Anne-Marie Chartier, Jérôme Riou.
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